2025年暑期初高二政治解题课件-第七课 继承发展中华优秀传统文化-第二框 正确认识中华传统文化.pptxVIP

第三单元文化传承与文化创新;知识觉醒;【解析】;2.（2025辽宁实验中学期中）泥沙入手经抟埴，光色便与寻常殊。瓷器，与“中国”拥有

同样的英文名，是中国的一张文化名片。一部瓷器史，半部中国史。两千多年来，瓷器

从原始青瓷到成熟瓷器、白釉瓷器，再到各种颜色的釉瓷，无不展现出中华民族的智慧

和技艺。之所以能代表中国，是因为瓷器();【解析】;3.（2025湖南长沙期中）老科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅、水稻专

家杨华德等感动中国获奖人物，他们或无畏困难、勇攀科技高峰，或乐于助人、无私奉

献，或艰苦奋斗、执着追求。他们都默默付出，用单纯又执着的信念向广大民众传递着

真善美。他们继承了中华民族的传统美德和崇高品格，为国家、为社会、为民族、为集

体的利益毫无保留地贡献自己的聪明才智。由此可知，下列说法正确的有();【解析】②③（√）：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文

化软实力，其主要内容包括核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。

①（×）：材料不强调铸牢中华民族共同体意识。

④（×）：材料强调的是中华传统美德，未体现中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有

益成果。;4.（2025北京丰台期末）中华文明从来不用单一文化代替多元文化，而是由多元文化汇

聚成共同文化，化解冲突，凝聚共识。中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出

中华文明的突出特性——突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、

突出的和平性。以下认识正确的是();【解析】;知识点2中华优秀传统文化的当代价值;【解析】①（√）：“传统家风”是一种传统文化,在今天仍广为流传,我们对待传统文化

应坚持古为今用、推陈出新。

③（√）：在今天，传统文化有精华也有糟粕，我们应该有鉴别地加以对待，有批判地

予以继承。

②（×）：对传统文化要批判性继承，且优秀传统文化才能促进社会发展。

④（×）：传统文化有精华也有糟粕，不应完全摒弃。;6.（2025山东淄博期末）2024年11月，中希共同举办首届世界古典学大会，宣布在雅典

??立中国古典文明研究院。会上，中外专家学者共同探讨如何从古典文明中汲取智慧，

凝聚人类社会的安全、发展与文明进步共识。世界古典学大会的召开();【解析】;7.（2025海南海口期末）文昌灰塑始于南宋，后来随着闽人迁琼，流传到文昌

一带。作为建筑装饰的主要手段，海南文昌灰塑艺人通过一代代地探索和实践，形成了

独特而完整的海南图纹体系。近代以来，海口和文昌等琼北地区的骑楼建筑采用了西洋

风格，但同时也不约而同地融入了海南传统特色，最终形成了风格多样、中西合璧的骑

楼建筑群。由此可见();【解析】;8.（2024河南濮阳期末）“法非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已”,语出慎到的

《慎子·逸文》。公元前300多年慎到的这种观点难能可贵,尽管彼“法”与今日之法律制度

是有差异的,但它为中国特色社会主义法治道路提供了历史参照和法治传承。这告诉我

们();【解析】①②（√）：尽管彼“法”与今日之法律制度是有差异的,但它为中国特色社会主

义法治道路提供了历史参照和法治传承，这说明中华优秀传统文化涵养着中华民族共同

的价值观，中华优秀传统法律文化能够为解决当代中国发展中的许多问题提供有益借鉴。

③（×）：社会基本矛盾运动是推动社会进步的根本动力。

④（×）：要辩证对待中华传统文化。;能力觉醒;【解析】②（√）：“四海升平”传递了中国求和平、谋发展、促合作的愿望，赠送景泰

蓝赏瓶传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求。

④（√）：景泰蓝赏瓶作为文化载体，在彰显中华文化开放与包容的同时，传达了我国

和平外交的自信与友善。

①（×）：“四海升平”的设计思路体现了中华优秀传统文化的内容，“丰富”的说法错误。

③（×）：景泰蓝赏瓶是人们通过实践创造出来的具体物质形态，而客观实在性是一切

物质具体形态的共同本质。;10.［大招34］（2025八省联考河南卷）“牛郎织女”是人们耳熟能详的神话传说。某国

产动画电影在此基础上进行创新编排，运用“计白当黑”的中国画表现形式，以喜鹊象征

好运，银杏叶寄托“落叶归根”的乡情，火锅传递热闹、团聚的寓意，选取“金风”“玉露”

为主角命名……该片一经上映，便受到观众的广泛认可。影片的成功之处在于();【解析】;11.（2025山东济南期中）现在，很多非遗技艺的用途范围大大缩小了，因为它

们多属于特定的农耕时代。在工业化和信息化的时代，一些技艺可能会从人们的日常生

活中退出，但退出的可以是“形”，我们不能让内在的“魂”也随着社会的转型一起沉入