《中国山水画技法：高二美术绘画基础教案》.docVIP

《中国山水画技法：高二美术绘画基础教案》

一、教案取材出处

教案内容主要来源于中国美术教育协会发布的《美术教育指导纲要》，以及多位山水画大家的经典作品与教学笔记，包括黄公望的《富春山居图》、沈周的《山水册》等。

二、教案教学目标

让学生了解山水画的历史与发展，认识到山水画在中华传统文化中的重要地位。

培养学生对山水画的审美能力和鉴赏能力，提高绘画技能。

使学生掌握山水画的基本技法，包括构图、用笔、用水、设色等，提高学生的创作能力。

三、教学重点难点

项目

重点

难点

山水画基础

掌握山水画的构图方法、用笔、用水、设色等基本技法。

1.理解山水画构图原理，灵活运用构图技巧。2.熟练掌握山水画用笔、用水、设色技法，使画面生动。

名家作品欣赏

通过欣赏名家作品，了解山水画的演变过程和艺术特点。

1.理解不同时期山水画的艺术风格。2.学会从作品中发觉并总结山水画技法的规律。

创作实践

培养学生独立创作山水画的能力，提高绘画技能。

1.根据所学技法，进行山水画的创作。2.在创作过程中，注重作品的整体布局和画面表现力。

教学评价

教师通过课堂提问、作业批改等方式，及时了解学生的学习情况。

1.制定合理的评价标准，全面评估学生的学习成果。2.根据学生情况，调整教学策略，提高教学质量。

在教学过程中，教师应注重以下事项：

注重培养学生的观察力和想象力，提高他们的审美能力。

通过实际操作，让学生在实践中掌握山水画技法。

引导学生学会欣赏和分析山水画作品，提高他们的鉴赏能力。

鼓励学生大胆创作，培养他们的创新精神和实践能力。

教案教学方法

在山水画技法教学中，采用以下教学方法：

直观演示法：通过现场绘画或视频演示，让学生直观地了解山水画的创作过程和技法。

案例分析法：选取具有代表性的山水画作品，分析其构图、用笔、用水、设色等技巧，让学生从中学习。

分组讨论法：将学生分成小组，共同讨论山水画的创作方法和技巧，培养团队协作能力。

实践操作法：让学生亲自动手实践，提高他们的动手能力和创作能力。

评价反馈法：对学生的作品进行评价，及时给予反馈，帮助他们改进。

教案教学过程

导入新课

教师展示山水画作品，引导学生回顾山水画的历史和发展。

提问：“大家知道山水画在我国美术史上的地位吗？”

山水画基础技法讲解

构图讲解：

教师演示山水画构图的基本原则，如前景、中景、远景的层次关系。

解释：“在山水画中，前景是画面中最接近观众的景象，中景是过渡部分，远景则是远处的自然风光。我们要如何处理这些关系呢？”

用笔技法：

教师展示用笔的不同方法，如勾勒、皴擦、点染等。

解释：“勾勒是用笔勾勒出山水的轮廓，皴擦是模拟山石的纹理，点染则是用色点缀，使画面更加生动。”

用水技法：

教师演示用水的方法，如泼水、冲水、滴墨等。

解释：“用水是山水画中非常重要的一环，它能体现山水的质感和空间感。如何巧妙地运用水呢？”

设色技法：

教师演示设色的方法，如平涂、渲染、泼彩等。

解释：“设色可以使画面更加丰富多彩，如何根据画面主题选择合适的颜色呢？”

案例分析

展示名家山水画作品，分析其构图、用笔、用水、设色等技巧。

提问：“大家发觉这幅作品的用笔有什么特点？为什么这样的用笔可以更好地表现山水的意境？”

分组讨论

将学生分成小组，讨论山水画的创作方法和技巧。

提问：“如果你要创作一幅山水画，你会选择什么样的构图和用笔？”

实践操作

学生开始实践，教师巡回指导。

提问：“大家在绘画过程中遇到什么问题？如何解决？”

作品展示与评价

学生展示自己的作品，教师和学生进行评价。

提问：“你认为这幅作品的成功之处在哪里？还有哪些地方可以改进？”

教案教材分析

在教材选择上，应以经典山水画作品为教材，如《富春山居图》、《山水册》等。教材应包括以下内容：

山水画的历史与发展

山水画的构图、用笔、用水、设色等技法

名家山水画作品欣赏

实践操作步骤

教材分析表格：

教材内容

分析

山水画历史

介绍山水画的发展历程，使学生了解山水画的起源和演变。

构图技法

分析山水画构图的原则和技巧，让学生掌握构图的基本方法。

用笔技法

介绍山水画用笔的各种方法，如勾勒、皴擦、点染等。

用水技法

分析山水画用水的技巧，如泼水、冲水、滴墨等。

设色技法

介绍山水画设色的方法，如平涂、渲染、泼彩等。

名家作品欣赏

分析名家山水画作品，使学生了解不同时期山水画的艺术特点。

实践操作步骤

提供山水画实践操作的步骤和注意事项，帮助学生掌握绘画技能。

七、教案作业设计

作业设计旨在巩固学生对山水画技法的理解和应用，以下为具体作业设计：

作业一：山水画创作

作业要求：学生根据所学技法，创作一幅山水画作品。

作业步骤：

学生选择一个山水画主题，如山水风光、四季景色等。

根据构图原则，设计画面的前景、中景、远景。

运用