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儿童期不良经历与青少年道德伪善行为的中介作用分析
目录
儿童期不良经历与青少年道德伪善行为的中介作用分析（1）．．．．．．4
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、青少年道德伪善行为解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1道德伪善行为的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2青少年道德伪善行为的表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、中介作用分析的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2中介变量识别与界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3理论模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、儿童期不良经历与青少年道德伪善行为的中介效应研究．．．．．．16
4.1研究假设与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.3实证分析过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.4结果讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
五、中介作用机制剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.1心理机制分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2社会文化机制分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.3家庭与学校因素的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
六、对策建议与实证研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.1针对儿童期的预防措施建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.2针对青少年期的干预措施建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.3实证研究展望与未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
7.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
7.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
儿童期不良经历与青少年道德伪善行为的中介作用分析（2）．．．．．38
一、文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（一）研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（三）研究目的与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（一）儿童期不良经历概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（二）青少年道德伪善行为研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（三）国内外研究动态及趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
三、理论基础与模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（一）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（二）理论基础阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（三）研究假设与模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
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