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高中思想政治课议题式教学在培养学生社会适应能力中的探索论文
**摘要**:本文探讨了高中思想政治课议题式教学在培养学生社会适应能力中的重要作用。通过分析议题式教学的特点及其对学生社会适应能力的影响,提出了具体的教学策略和方法。研究表明,议题式教学能够有效提升学生的社会责任感、批判性思维和团队合作能力,为学生的全面发展奠定坚实基础。
**关键词**:高中思想政治课;议题式教学;社会适应能力;教学策略
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**一、引言**
在当前社会快速发展和教育改革不断深化的背景下,高中思想政治课作为培养学生综合素质的重要课程,其教学方法和效果备受关注。议题式教学作为一种新型的教学模式,以其独特的教学理念和
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