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竞赛与常规教学结合的高中数学教学评价体系改革研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学评价体系的改革，将竞赛与常规教学相结合，以提升学生数学素养和创新能力。通过对当前高中数学教学评价体系的分析，提出竞赛与常规教学结合的评价体系改革策略，为高中数学教学提供新的思路。

关键词：高中数学；教学评价；竞赛；常规教学；评价体系改革

一、背景分析

（一）当前高中数学教学评价体系存在的问题

1.评价标准过于单一

在现有的高中数学教学评价体系中，考试成绩往往成为衡量学生能力和教师教学效果的主要标准。这种评价方式过于注重结果，忽略了学生在学习过程中的努力和进步，容易导致学生产生应试心态，不利于培养学生的创新精神