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（工作计划）平罗中学教导

处工作计划

平罗中学教导处工作计划

（2011—2012学年度第一学期）

为加强教师队伍建设，全面提高教育教学质量，提高办学品位，建

一流的自治区示范性高中，特制定本工作计划。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，按照《宁夏中长期教育改革和发展规划纲

要（2010—2020）》的要求，牢固树立以质量求发展，以质量促发展，以

质量检验发展的意识，坚持以教学工作为中心，以规范教学管理，提升课

堂教学质量为主线，积极构建规范有序的长效管理机制，努力推动我校教

育事业又好又快发展。

二、任务措施

（一）加强教学常规的落实和检查，加强教学工作的有效监控，确保

教学工作按照常规运行，提高课堂教学有效性。

1、开学第一周以教研组为单位，组织学习课程标准和考试大纲，把

握教学方向，巩固课改成果。

2、认真制定教学计划。要求各备课组、教研组在开学第一周制定工

作计划，计划要在全组讨论通过，报教导处，经过教研组长会议交流后实

行。

3、充分发挥年级部管理教学的功能和优势，加强年级部对教学工作

的检查与落实，以年级部为单位开展教学活动。

4、继续狠抓集体备课工作，认真落实《集体备课制度》，必须按程序

开展集体备课每次活动都要有中心发言人，做到主题明确，任务具体，研

讨气氛浓厚。形成“个人自备——集体研讨——反思修改教学实施

课后评议”的程序，形成教师同伴间的互学、互助、对话、交流、合作的

氛围，有力促进青年教师的成长，促进教师交流教学经验，为青年教师学

习创造机会。教室多媒体终端设备的配置，为教师运用现代教育技术手段

提供了方便，教研组要促进教师使用多媒体教学手段辅助教学，努力实现

“课课用”多媒体。要加强单元（专题）教学的集体备课。一个教学单元（或

专题）包括若干课时，全单元的教学如何安排，更需要集体备课。不仅要

通过单元备课统一教学进度，统一练习设计，而且要发挥名师的引领作用。

制定单元教学计划，编制单元学案，在集体备课会上向全体教师讲解，征

求大家的意见，并就本单元教学的疑难问题进行深入讨论。要求同头课教

学保持进度、难度、内容和练习的统一。发挥名师的引领作用，逐步达到

由有经验的教师执笔分单元备课，通过集体讨论、修改、完善，然后同头

所有教师共同使用。

5．继续实行“行政领导进课堂听评课制度”，着力提高课堂教学效

率

学校领导、教导处各位主任、年级主任、年级组长、教研组长、督导

室教师坚持进课堂听课，认真组织开好集体评课会，全面掌握我校教师的

课堂教学的现状，深入一线指导教师教学工作。

6、完善教案、作业批改的检查机制。

（1）教案检查和评等采取平时检查、随堂听课检查和集中检查相结

合，平时检查由年级部负责组织每月进行一次，集中由教导处负责组织每

学期进行两次。教案评等要与教学水平和效果相结合。开展优秀教案评比

活动。每学年开展一次优秀教案评选活动，优秀教案占全校的10%。（2）

作业批改的检查采取平时检查、进班统计和集中检查相结合。

7、开展经常性的课堂教学检查与点评活动，重点加强高三年级教师、

新教师的课堂教学，对学生有反映的教师进行跟踪听课检查。分阶段对教

师教学进行集中点评和分别交流，帮助教师扬长避短，提高教学水平。

7、改进教学评价机制。继续加强考试管理，使考试成绩能够真实反

映教师的教学情况，采取多元化评价方式：（1）教学成绩评价与起点成

绩相结合；（2）教学能力评价与学生评价、教师评价、领导评价和家长

评价相结合；（3）评价内容包括教师的工作态度、接受学校安排工作以

及教学、教研能力。通过教学评价评选出的“最受欢迎教师”不仅是受学

生的欢迎，而且是受同行老师欢迎、学校欢迎、家长欢迎和社会欢迎的教

师。

8、加强培优工作。培优工作关系到我校毕业生能否考取重点名校，

关系到学校的声誉和前途，必须大力加强。学校定期召开培优工作研讨会，

全面分析学业状况，增强针对性，提高教学有效性，使学生在原有基础上

有较大幅度的提高，为冲击北大、清华奠定基础。培优工作从高一年级的

第二学期开始，各年级族组建培优班，安排名师辅导，认真做好安排。

（二）加强高三年级教学管理，力争明年实现既定目标。

2012年高考的目标是：（1）北大清华榜上有名。（2）一次性上线人

数（