2025四川财经职业学院教师招聘考试试题.docx

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2025四川财经职业学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.自我更新关注阶段

B.非关注阶段

C.任务关注阶段

D.生存关注阶段

【答案】：D

2.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。

A.学术报告

B.合作课题研究

C.理论讲座

D.教学现场指导

【答案】：D

3.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.弹性课程

B.显性课程

C.核心课程

D.隐蔽课程

【答案】：B

4.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。

A.学科知识丰富

B.身体素质良

C.教学水平超高

D.职业心理健康

【答案】：D

5.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）

A.适应期、稳定期与成熟期

B.适应期、发展期与成熟期

C.适应期、发展期与稳定期

D.发展期、稳定期与成熟期

【答案】：B

6.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。

A.知识性

B.教育性

C.特殊性

D.专业性

【答案】：A

7.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）

A.人际关系

B.学习目标

C.学习动机

D.学习策略

【答案】：A

8.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A.努力做到慎独

B.开展批评与自我批评

C.向先进人物学习

D.坚持知行统一

【答案】：C

9.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）

A.辐射性

B.独特性

C.全局性

D.累积性

【答案】：D

10.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。

A.分组教学

B.内容固定

C.学生固定

D.教师固定

【答案】：A

11.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。

A.从事科学研究，创新科技成果

B.培养各类高级人才

C.直接服务社会

D.传承、创新文化，培养跨文化的人才

【答案】：D

12.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）

A.退学

B.留校察看

C.开除

D.记过

【答案】：A

13.在我国，硕士学位是一个（）的学位层级。

A.完整、独立

B.从属性

C.依附性

D.过渡性

【答案】：A

14.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现？（）

A.否定作用

B.补偿作用

C.升华作用

D.投射作用

【答案】：B

15.在维纳的三维的归因模式中，任务难度属于（）。

A.内部的、不稳定的、可控制的

B.内部的、稳定的、不可控制的

C.外部的、稳定的、不可控制的

D.外部的、不稳定的、可控制的

【答案】：C

16.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。

A.“好孩子”取向阶段

B.良心或原则取向阶段

C.惩罚和服从取向阶段

D.权威和社会秩序取向阶段

【答案】：B

17.心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。

A.1897

B.1789

C.1879

D.1798

【答案】：C

18.人际关系的形成和发展，从根本上说，取决于交往双方（）。

A.修养和处世方法

B.身份和地位

C.需要满足的程度

D.交往方式与方法

【答案】：C

19.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。

A.系统

B.概括

C.巩固

D.评价

【答案】：D

20.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是（）。

A.问题情境

B.心理定势

C.功能固着

D.原型启发

【答案】：B

21.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）。

A.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版

B.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版

C.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版

D.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版

【答案】：D

22.教育科学体系中的基础学科是（）

A.学校管理学

B.心理学

C.教育学

D.教育经济学

【答案】：C

23.实施学历教育的民办学校聘任的专职教师数量应当不少于