苏教版数学五年级下册《第三单元 因数和倍数》知识清单.pdf

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苏教版数学5年级下册第三单元因数和倍数

知识点01:因数和倍数

1、几个非零自然数相乘,每个自然数都叫它们积的因数,积是这几个自然数的倍数。因数与

倍数是相互依存绝不能孤立的存在。

2、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。

3、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。

4、2、3、5的倍数特征:

2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8。

5的倍数的特征:个位是0或5。

3的倍数的特征:各位上数字的和一定是3的倍数。

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6、是2的倍数的数叫作偶数,不是2的倍数的数叫作奇(jī)数。

典例分析

【例1】根据18÷36,我们可以说18是3和6的_____数,3和6都是18的_____数。

【例2】如果一个数的最小倍数是15,那么它的最大因数是_____。

【例3】在数215,402,1705,415,318,1040中,是5的倍数的有()个。

A.3B.4C.5

【例4】要使4□6是3的倍数,□里可以填()

A.1、2、3B.2、4、6C.2、5、8

【例5】在数字5、0、6组成的三位数中,2的倍数有__________,5的倍数有__________,

同时是2和5的倍数有__________。

02

知识点:质数和合数

1、如果一个数只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。

2、如果一个数除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。

3、最小的质数是2,在所有的质数中,2是唯一一个偶数。

4、1既不是质数也不是合数。

典例分析

【例6】几个质数连乘的积一定是()

A.质数B.合数C.奇数

【例7】一个合数的因数至少有()

A.1个B.2个C.3个

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【例8】下面各数,哪些是质数?哪些是合数?请你填在圆圈里。

17、22、29、35、37、87、97、111

03

知识点:质因数和分解质因数

1、如果一个数的因数是质数,这个因数就是它的质因数。

2、把一个合数用质数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。

3、分解质因数时常用短除法:将一个数连续除以一个质数,直到得到的商也是质数为止。然

后把每个除数和最后的商写成连乘的形式。例如:302×3×5。

典例分析

【例9】任何一个合数,都可以写成两个不同质数相乘的形式。______(判断对错)

【例10】先从下面的数中圈出合数,再把它们分解质因数。

29,16,51,56,87,91

【例11】下面各数是由哪些质数相乘得到?填一填。

39_____×_____

85_____×_____

66_____×_____×_____

210_____×_____×_____×_____

第3页共9页

04

知识点:公因数和公倍数

1、两个数公有的因数,叫做这两个数的公因数,其中最大的一个,叫做这两个数的最大公因

数。找两个数的公因数时,可以分别列举出两个数的因数,再从中找公因数;也可以先找出较

小数的因数,再从中找出较大数的因数。

2、两个数公有的倍数,叫做这两个数的公倍数,两个数的公倍数是无限的。其中最小的一个,

叫做这两个数的最小公倍数。找两个数的公倍数时,可以依次列举两个数的倍数,从中找出公

倍数;也可以先列举较大数的倍数,再从中找出较小数的倍数。

3、两个数的最大公因数可

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