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武威十四中20**年度工作总结

第一篇：武威十四中20**年度工作总结

武威十四中：严复科

xx年年度本人负责学校的政教工作、综治工作及九年级思想品德课的教学工作，在学校统

一领导部署下，较好的完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现就这一年的工作情况

做以简要总结：

一、政教工作

在学校行政、党支部的领导下，学校政教工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面

贯彻落实《中共中央国务院关于进一步坚强和改进未成年人思想道德建设的决议》精神，

在实践中始终把德育工作放在教育教学工作的首要地位抓紧抓好。并取得了较好的成绩。

1、重视师德建设。坚持政治理论学习制度，提高教师的师德修养，组织全体教师学习党

的“十七大”精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的决

议》的精神实质，增强与时俱进的意识。通过开展“师德师风建设”大讨论和进一步加强

作风建设等活动，增强教师的事业心和责任心，激励教职工修师德、铸师魂、树师表，用

高尚的人格魅力去感染学生，使之成为高尚的人、有道德的人、有益于社会的人。

2、健全完善制度、强抓落实。一方面，加强制度建设，逐步健全和完善德育工作制度和

政教工作管理制度，使学校德育工作和政教工作有章可循、职责清晰。另一方面，加强管

理，强抓制度的落实。在学校领导下，政教处牵头，充分发挥团组织、少先队、学生会、

班主任及课堂教学等德育主渠道的优势作用和教师值周、学生值勤等活动的检查、督促作

用，强抓制度落实和责任追究制度，使学校德育工作和政教工作力求有计划、有目标、有

措施、有检查、落到实处，形成了学校有较健全的德育工作和政教工作的管理制度和正常

的运行机制，学校德育工作和政教工作逐步制度化、常规化、科学化。

3、重视对学生的思想道德教育、行为习惯养成教育、安全防范教育。学校以进一步加强

和改进学生思想道德建设为主线，以“中学生德育大纲”为依据，以爱国主义、集体主义、

社会主义等为主要内容，有计划、有针对性的、经常性的对学生进行思想道德教育。同时，

加强对学生进行法制理想教育，国防教育，禁毒、禁赌教育活动和远离邪教、远离黄色信

息等教育活动，提高了学生的思想道德素质和自我防范能力。经常性开展以《中小学生守

则》、《日常行为规范》、《文明学生条例》为主要内容的学生行为规范养成教育，利用

评先选优、知识竞赛、宣传教育活动等载体，规范和提升学生良好的行为习惯，克服和抵

制各种不良行为习惯。经常性的对学生进行安全知识、安全防范教育，利用时令节气变化，

及时对学生进行安全知识、安全防范教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。利用重

大节日活动，有目的、有针对性的对学生进行相关教育活动的思想道德教育。利用国旗下

的讲话形式，对学生进行系列教育活动。

4、加强班级建设和班主任工作管理。进一步健全和完善班级目标管理制度和班级目标管

理考核制度，强抓班级目标管理制度和学校的各项制度在班级管理工作过程中的落实，提

高学校班级管理水平。加强对班主任工作培训、指导、管理、检查、督察，提高班主任的

整体素质和事业心、责任心，提升班主任工作的管理能力和管理水平。

5、形成良性激励机制，促进学校思想道德建设。通过评选“优秀学生干部”、“三好学

生”、“先进文明学生”、“进步学生”、“假期表现突出的学生”等活动和开展争做文

明学生，争创文明班级、创建文明学校活动，评选“先进集体”、“先进文明班级”以及

评选“先进团支部”、“优秀团员”等活动，形成了良性激励机制，有力的促进了学校思

想道德建设和政教工作。

一年来，学校德育工作和政教工作取得了突出的成绩，全校学生的思想道德素质有了明显

的提高，爱国主义、集体主义和社会主义思想逐步增强，理想信念、法纪观念有了显著的

增强，学生的良好行为习惯养成有了新的起色，全校师生的精神面貌有了很大的改观，班

级建设、管理水平上了一个新台阶，文明班级达表率100%，全校争做文明学生、争创文明

班级、创建文明学校活动蔚然成风，为学校教育事业的长足发展和教育改革的不断深入奠

定了思想基础、学生基础和组织基础。

二、综合治理工作

本人担任学校内部治安综合治理办公室工作。综合治理工作是学校工作的重要组成部分，

是学校教育事业健康发展和教育改革顺利进行的基础工程和重要保障。在学校综治领导小

组的统一领导部署下，综治办公室认真贯彻落实学校综合治理工作的各项工作任务，根据

学校综合治理工作实际，坚持“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，把学校综治

工作责任目标、任务层层分解，与学校全员签订了《综合治理和安全责任书》，认真抓落

实。同时，结合上级部门