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小学数学错题集整理与数学教学情境创设研究论文
摘要：本文以小学数学错题集整理和数学教学情境创设为研究对象，旨在探讨如何通过错题集整理提高学生数学学习效果，以及如何通过创设教学情境激发学生学习兴趣。本文将从理论分析和实践应用两个方面展开论述，以期为我国小学数学教育改革提供有益借鉴。
关键词：小学数学；错题集整理；教学情境创设；学习效果
一、引言
（一）小学数学错题集整理的重要性
1.有助于学生发现自身知识漏洞
在小学数学学习过程中，学生往往会出现各种各样的错误。通过整理错题集，学生可以清晰地看到自己在哪些知识点上存在漏洞，有助于针对性地进行复习和巩固。同时，教师也可以通过错题集了解学生的学习状况
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