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(2025)语文单招考试试题与答案

一、基础知识选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）

A.干涸（hé）畸形（qí）锐不可当（dāng）

B.慰藉（jiè）称职（chèn）戛然而止（jiá）

C.滑稽（jī）倔强（juè）参差不齐（cī）

D.提防（tí）炽热（chì）风雪载途（zài）

答案：B

分析：A项“畸形”应读“jī”；C项“倔强”应读“jué”；D项“提防”应读“dī”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄狼籍妇孺皆知鞠躬尽瘁

B.懊悔撺掇锋芒毕露一拍即合

C.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

D.屏嶂懊悔参差不齐一拍即合

答案：B

分析：A项“狼籍”应为“狼藉”；C项“屏嶂”应为“屏障”；D项“屏嶂”错误，同C。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的这篇文章，见解深刻，发人深省，确实是一篇________的好文章。

（2）在那________的日子里，他始终坚守在自己的岗位上，为抗击疫情做出了贡献。

（3）他________地讲述着自己的经历，让我们感受到了他的坚强和乐观。

A.不可多得艰苦卓绝绘声绘色

B.不可多得艰难困苦有声有色

C.凤毛麟角艰苦卓绝有声有色

D.凤毛麟角艰难困苦绘声绘色

答案：A

分析：“不可多得”形容非常稀少，很难得到；“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或物。“艰苦卓绝”形容斗争十分艰苦，超出寻常；“艰难困苦”指处境困难，生活艰苦。“绘声绘色”形容叙述或描写生动逼真；“有声有色”形容说话或表演精彩生动。结合语境，A项最合适。

4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

分析：A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，不符合语境；D项“高谈阔论”多含贬义，不合适。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

分析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，搭配不当；C项否定不当，应删去“不”。

6.下列句子的标点符号使用正确的一项是（）

A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。

C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？

D.飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。

答案：B

分析：A项“史记”应加书名号；C项第二个问号应改为逗号；D项两个顿号应删去。

7.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。

D.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生，他的代表作还有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《白雪公主》等。

答案：D

分析：《白雪公主》是格林兄弟收集整理的童话，不是安徒生的作品。

8.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.反复比喻、排比拟人引用、比喻

B.排比比喻、排比比喻引用、拟人

C.反复比喻、夸张拟人引用、比喻

D.排比比喻、夸张比喻引用、拟人

答案：A

分析：（1）“盼望着，盼望着”是反复；（2）把红的、粉的、白的分别比作火、霞、雪，且是三个结构相同的句子，是比喻和排比；（3）“害了羞”把薄雪拟人化；（4）引用诗句，把春风比作母亲的手。

9.下列句子排序最恰当的一项是（）

①在马路的尽头，被洗刷得一片水绿的草地所拥抱，青海湖安静地向地平