【2024.6.4】儿童成长陪伴师.pdfVIP

给陪伴类“新职业”一些成长的时间

据5月26日央视网报道，近段时间，社交平台上涌现大量“儿

童成长陪伴师”招聘笔记，工作内容是陪孩子学习、运动、玩耍，在

陪伴中观察孩子的习惯并引导调整。这个“新职业”因新奇、小众、

高薪等特点被广泛讨论，但目前人社部公布的多批新职业、新工种目

录中均无此职业。因此，专家表示从业者可能鱼龙混杂，服务质量参

差不齐，家长需谨慎。

“儿童成长陪伴师”是个相对新兴的职业领域。简单理解，进入

国家职业分类大典的新职业有“身份证”，即职业定义、发展标准等，

而这个“新职业”目前性质不清、没有明确的从业门槛和考核标准，

让相关市场及服务水准蒙上一层迷雾。

从来源看，“儿童成长陪伴师”一是在社交平台接单的自由职业

者，与雇主自主联系、约定服务内容和薪资；二是一些教培机构雇佣

的在职职员，延长了工作范围半径，增加了一些关于“陪伴”的工作

内容。可见，“儿童成长陪伴师”并没有十分明确、严格的人才准入

标准、服务细则和违约责任，“好坏全凭运气”。

在此背景下，一方面，雇主对从业者的期待更多样。比如，不仅

要负责孩子学习辅导，还包括家务劳动。另一方面，雇主的期望与从

业者的能力、业务范围之间的落差，容易使二者产生矛盾和信任危机，

在无签订合约或合同条款不明等情况下，存在从业者劳动权益被侵害

的可能。

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虽然从事此工作的人还不算多，但“陪伴经济”已经初显需求和

趋势。如何让陪伴类职业尽快去芜存菁，加速形成“正规军”，对从

业者权益保护、职业发展，以及满足消费者多元需求，都十分重要。

为此，有关部门不妨关注和调研此类新职业动向，必要时对其进

行论证，规范职业行为标准，同时加强监管，防止劳动权益侵害现象

在新领域蔓延。教培机构培养此类服务人才时，少一些浑水摸鱼，多

一些远见。当然，从业者更要在教育方法和心理引导等方面加强能力

提升，以适应市场竞争。

新兴职业都会经历从无到有、由乱到治的过程。对于有强烈消费

需求的领域，促进相关职业在健康轨道上发展，确保职业更新能够引

领行业向前向上，并为公众生活带来更多美好体验，是我们的共同期

待。（via工人日报）

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儿童成长陪伴师引热议，

“高质量陪娃”的新选择？

不用坐班打卡、月薪轻松过万？近日，儿童成长陪伴师这一职业

在社交媒体火了。儿童成长陪伴师在网络上有这样的解释：主打一个

“陪伴”——陪孩子学习、运动、玩耍，并在陪伴中观察孩子的习惯，

进而进行引导调整。

据了解，从业者学历大多在本科及以上，不少人是留学生，或从

幼师、教培行业转行。有受访者称，在一些经济较发达城市地区，该

职业普遍月薪在1万元以上，部分甚至能达到4万元一个月。选择一

位有教育职业经历的陪伴师陪伴孩子成长，逐渐成为一些职场父母的

新选择。

儿童成长陪伴师的出现，反映了现代社会中家庭对于教育和陪伴

的重视。很多父母在抚育孩童时，不仅在物质方面尽可能丰富，在精

神方面也同样重视。在多重身份的加持下，职场与育儿的平衡常常成

为家庭的困扰。可以说，“高质量陪娃”正在成为职场父母的隐形刚

需。也正因此，不少家庭会通过聘请陪伴师来弥补这份亲子之间的空

缺。

一些家庭会根据需求选择高学历、有留学经历的陪伴师，以此为

儿童创造英文教育环境。也有人将重点放在性格开朗，或是会做饭、

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会开车等技能特质上，希望孩子在得到陪伴的基础上也得到更好地照

顾，而这也恰恰凸显了“儿童成长陪伴师”的定位模糊不清的问题。

“儿童成长陪伴师”显然不等同于家政保姆，但很多雇主将其混

淆，希望陪伴师同时负责一部分家务劳动。同时，成长陪伴师也不能

成为学科教育的“幌子”，比起“家庭教师”，他们应该更像孩子的

伙伴，为孩子提供更多的情感支持。由此看来，作为网络热门的新职

业，儿童成长陪伴师并不像社交媒体中包装的那样“钱多事少”，它

能否稳定发展，成为大众所习惯并接纳的职业，仍有许多问题亟须解

决。

比如，儿童成长陪伴师的工作性质决定了从业者应该具备一系列

专业素质和个人品质，包括知识水平、沟通技巧、心理学知识、责任

感、安全意识等等。然而准入门槛高的同时，如果缺乏可