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2024年来宾市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、中华人民共和国的一切权力属于（）。

A.全国人民代表大会

B.工人阶级

C.人民

D.工农联盟

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国宪法》第二条规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，但并非国家一切权力的所有者。工人阶级是我国的领导阶级，工农联盟是我国政权的阶级基础，它们都不能等同于国家权力的所有者。因此正确答案是人民。

2、这篇公文的主要目的是（）。

A.告知有关单位处理的结果

B.进行政策宣传

C.让人们了解事情的经过

D.让人们知道错误，认识错误，吸取教训，改正错误，引以为戒

【答案】：D

【解析】公文有不同类型，其目的也各有不同。告知有关单位处理的结果通常是在针对某具体事件处理完毕后，向相关单位传达处理情况，比如对违规企业处罚决定的通报等。进行政策宣传主要是为了让受众了解新出台的政策、法规等内容，引导公众按政策行事。让人们了解事情的经过重点在于陈述事件的来龙去脉，使读者知晓事件全貌。而让人们知道错误，认识错误，吸取教训，改正错误，引以为戒，一般是针对负面事件，通过对事件的披露和分析，给其他人以警示作用。在选择公文主要目的时，需要结合公文的具体内容，判断其核心意图是单纯告知结果、宣传政策、叙述经过还是起到警示作用等，进而做出正确选择。

3、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的（）。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】：C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的目标、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定，正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段，幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点和学习任务，不能跨越这个阶段直接教授小学内容，否则可能会违背学生的认知发展规律，不利于学生的健康成长。而不平衡性强调个体身心发展速度的不均衡，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平，教育要抓住关键期。个别差异性强调不同个体之间在身心特征上表现出的不同，教育要做到因材施教。稳定性和可变性则指在一定社会和教育条件下，儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等具有相对稳定性，同时在不同的社会条件或教育条件下，同一年龄阶段的儿童发展水平是有差异的。这几个特性均与“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定的核心依据不相符。

4、公布人民币汇率的是（）

A.商务部

B.国家发改委

C.中国人民银行

D.中国银行

【答案】：C

【解析】本题主要考查公布人民币汇率的主体相关知识。商务部主要负责国内外贸易和国际经济合作等事务，如拟订国内外贸易和国际经济合作的发展战略、政策，起草国内外贸易、外商投资、对外援助、对外投资和对外经济合作的法律法规草案及制定部门规章等，其职责并不包含公布人民币汇率。国家发改委是综合研究拟订经济和社会发展政策，进行总量平衡，指导总体经济体制改革的宏观调控部门，主要负责拟订并组织实施国民经济和社会发展战略、中长期规划和年度计划等，不涉及人民币汇率公布工作。中国人民银行是中华人民共和国的中央银行，在国务院领导下，制定和执行货币政策，防范和化解金融风险，维护金融稳定。其中一项重要职责就是负责制定和公布人民币汇率政策，推动人民币跨境使用和国际使用，所以公布人民币汇率的是中国人民银行。中国银行是国有商业银行，其主要业务包括公司金融业务、个人金融业务及金融市场业务等，主要是面向客户提供各类金融服务，并不具备公布人民币汇率的职能。综上，公布人民币汇率的是中国人民银行。

5、①影响生物寿命最关键的因素是基因②同种生物的自然寿命是类似的③从进化的角度看，这是生物在长期适应环境的过程中逐渐积累，通过自然选择而形成的④环境可以决定相关基因是否表达，而这些基因的表达与否，又会影响相应蛋白质的表达水平，由此控制生物的寿命⑤在这个前提下，个体的寿命则由环境决定⑥生物的寿命由遗传物质和环境因素共同决定，遗传物质是基础将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）

A.②④①⑥③⑤

B.④⑤③②⑥①

C.①③④⑥⑤②

D.⑥①③②⑤④