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高中历史课堂：校园废旧物品与历史人物、事件关联性教学研究论文

摘要：本文以高中历史课堂为背景，探讨校园废旧物品与历史人物、事件的关联性教学，旨在提高学生对历史学习的兴趣，培养学生的创新意识和实践能力。通过分析校园废旧物品与历史人物、事件的内在联系，提出一种具有实用性和情感表达的教学方法。

关键词：高中历史课堂；废旧物品；历史人物；事件；关联性教学

一、引言

（一）校园废旧物品在历史教学中的独特价值

1.提高学生的学习兴趣

在高中历史课堂上，教师常常面临着如何激发学生学习兴趣的难题。将校园废旧物品引入历史教学，能够使学生感受到历史的生动性和趣味性。例如，在讲述古代文明时，教师可以利用废纸箱制作