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开元小学语文学科备课手册

课题17《七颗钻石》计划课时2课时主备人李博茹二备人

《七颗钻石》是俄国作家列夫・托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱

教

灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使

学

内水罐一次乂一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水

容

流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。这个短短的童话故事，

分

寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心

能为世界创造美好的未来：爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。

教1、要求会认5个生字、会写11个生字，能正确读写“钻石、焦渴、需要”等词语。

学2、有感情地朗读课文。

a3凭借对水罐的一次次变化中，朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。

标4、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。

教教学重点：

学

凭借对水罐的一次次变化中，朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。

重

难教学难点：

占

八、、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活，体会爱心的神奇力量。

教具

学具1、生字词语卡片、课文录音。2、歌曲、小黑板

准备

从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量：这节课的教学重点设计为明白童话的

教育意义，做一个有爱心的人。旨在让学生通过本课的学习，懂得爱心可以创造奇迹，

爱，可以改变一切。希望学生能成为一个有爱心的人。

教学

体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系.这节课主要让学生通过学习,了解童.话的故

设计

思路事情节是曲折离奇的，是作者通过想象加工而成的，意在培养学生丰富的想象力，从

含（中悟出爱的博大。引领体悟一爱是变化的力量：对妈妈的爱,对小动物的爱，对陌生人的

教法爱，妈妈对孩了•的爱……一切的爱使水罐不断变化着。这部分是阅读理解的重点也是难

设计

点。变化是一次一次地在升级怎样让堂生能深入地理解语言呢？我着重引导学生来感悟

学法

设计）理解“小姑娘对妈妈的爱。”让注先读课文，然后说说你知道了什么？扣住“夜里”“哪

儿卬喜出望外”等词语来展开丰富的想象，意在丰满小姑娘在孩子心中的形象，不断挖掘

出文本中蕴涵的浓浓情义来。最后通过朗读体会小姑娘对妈妈的一片孝心，真是这份真

挚的爱感动了命运之神。使她拥有了这一罐清亮的水。

教学过程、教学内容及师生活动个人调整意见及补充内容

第一课时

教学内容；

1、学习本课的生字、词语。

2、联系上下文理解词语意思，培养识字能力。

3、初读课文，了解课文的主要内容。

教学过程

一、谈话导入，板书课题。

I、今天我们学校大文豪托尔斯泰笔下的《七颗钻石》。

（出示课题）齐读，读准多音字“钻”的音。

2、根据预习指南进行预习检测。

（1）预习指南：

一读：朗读课文，标出自然段序号，圈出课文中的

生字，划出课文中的新词，借助拼音读准字音，读

通句子。

二读：朗读课文，查词典理解词语。

三读：朗读课文，想一想课文主要写了什么。

（2）预习检测，了解学情

检测要求：四人小组为单位，小组长检测自然段

是否标准确，认读生字是否过关。

二、初读课文，了解课文内容。

1、那么课文讲了一个怎样的故事呢？请同学们自读

课文，用自己的方式识记生字。检查课（件出示）

①指名读带拼音的会认生字。

②读去掉拼音会认生字。

③读词语

钻石焦渴水罐

焦渴而死喜出望外匆匆忙忙

2、指导写字。

学生练写展示评价。

3、出小词语，说一说词培的意思。学生不理解