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第一章有理数
1.2.4绝对值;
1.了解绝对值的表示方法;
2.理解绝对值的意义,会计算有理数的绝对值。;
新课导入
两辆汽车从同一处0出发,分别向东、西方向行驶10km,(记向东行驶的
里程数为正).车向东行驶10km到达A处,记作+10km,车向西行驶10km到达B处,记做-10km.;
新课讲解
知识点1绝对值的定义这里数a可以是正
数、负数和0.
一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|.
前面例子中,A、B两点分别表示10和-10,它们与原点的距离都是10,
所以10和-10的绝对值都是10.即|10|=10,I-10|=10
注意:1.因为0与原点的距离是0.所以|0|=0.
2.因为距离不可能是负数,所以一个数的绝对值不会是负数,
最小值是0.即|a|≥0.非负性;
练一练
2.判断下列说法是否正确.
(1)一个数的绝对值是4,则这数是一4.×
(2)|3|0.
(3)|-1.3|0.√
(4)有理数的绝对值一定是正数.×
(5)若a=—b,则|a|=|b|.
(6)若|a|=|b|,则a=b×
(7)若|a|=-a,则a必为负数×
(8)互为相反数的两个数的绝对值相等.√;
典例剖析
例1(课本例4)求下列各数的绝对值.
1,-0.5,
解:|12|=12;正数的绝对值等于它本身
负数的绝对值等于它的相反数
|-7.5|=7.5;
|0|=0.0的绝对值是0;
典例剖析
例2.填一填
(1)绝对值等于0的数是0,
(2)绝对值等于5.25的正数是5.25,
(3)绝对值等于5.25的负数是-5.25,
(4)绝对值等于2的数是2或-2.
易错提醒:注意绝对值等于某个正数的数有两个,他们互
为相反数,解题时不要遗漏负值.;
求一个数的绝对值的方法
(1)根据绝对值的定义进行求解,即求在数轴上
表示这几
个数的点到原点的距离;
(2)先判断这个数是正数、负数还是0,然后根据
性质求解;
典例剖析
例3.已知x-4+y-3=0,求x+y的值.
[解析]一个数的绝对值总是大于或等于0,即为非负
数,若两个非负数的和为0,则这两个数同时为0.
解:根据题意可知
x—4=0,y—3=0,
所以x=4,y=3,故x+y=7.
归纳总结:几个非负数的和为0,则这几个数都为0.;
新课讲解
1.写出数轴上这些点表示的数的绝对值?;
表示+7的点与原点的距离是7;
即:+7的绝对值是7,记做_1+7l=7;
表示-2.8的点与原点的距离是2.8;
即:-2.8的绝对值是2.8,记做I-2.8|=2.8,
表示0的点与原点的距离是0;
即:0的绝对值是0,记做10|=0;;
1.判断下列说法是否正确?
(1)符号相反的数互为相反数.(×)
(2符号相反且绝对值相等的数互为相反数.(√)
(3)一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上越靠右.(×)
(4)一个数的绝对值越大,在数轴上表示它的点离原点越远.(√);
当堂巩固
2.计算:
(1)-0.1=0.1;(2)-101=101;
(3)|0|=0;(4)-1-7.5|=-7.5;
(5)如果|x|=2,则x=±2.
3.绝对值是3的数有几个?是什么?有两个,分别是3和-3.绝对值是0的数有几个?是什么?有一个,是0.
绝对值是一1的数是否存在?为什么?不存在,
到原点的距离不能是负数.;
4.判断正误:
(1|一0.3|=|0.3|;(√)
(2)一|一5|=|一5|;(×)
(3)一3|=|一3|;(×)
(4)有理数的绝对值一定是正数;(×)
(5)绝对值最小的数是0;(√
(6)如果数a的绝对值等于a,那么a一定为正数;(×)
(7)若a=b,则|a|=|b|;(√)
(8)若|a|=|b|,则a=b.(×);
能力提升
1.表示数a的点到原点的距离叫做数a的绝对值;正数的绝对值是本身,负数的绝对值是相反数,0的绝对值是0.
2.非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数.绝对值等于10的正数是10,绝对值
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