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2025铜仁学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。

A.条件性知识

B.本体性知识

C.实践性知识

D.文化知识

【答案】：B

2.教师职业道德评价的对象是教师的（）。

A.管理水平

B.道德品质

C.科研水平

D.教学水平

【答案】：B

3.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。

A.自由型

B.集权与分权结合型

C.地方分权型

D.中央集权型

【答案】：D

4.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.自我奖惩

B.内在动机

C.自我强化

D.自我效能

【答案】：D

5.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。

A.管理者

B.办学者

C.举办者

D.执行者

【答案】：C

6.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。

A.学科方向

B.学科信仰

C.学科特性

D.学科规训

【答案】：D

7.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。

A.静态评价

B.动态评价

C.单项评价

D.综合评价

【答案】：C

8.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）

A.科学研究

B.学科建设

C.学位点建设

D.学校办学特色

【答案】：B

9.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

A.情境

B.生存

C.学生

D.教材

【答案】：C

10.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。

A.多向性

B.基础性

C.创新性

D.单向性

【答案】：D

11.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）

A.义务

B.待遇

C.权利

D.权力

【答案】：C

12.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）

A.有利于竞争

B.保证班委质量

C.班委之间的和谐度较高

D.群众认可度较高

【答案】：B

13.心理发展遵循从低级到高级，从简单到复杂的逻辑，体现了人格发展基本特性中的（）。

A.定向发展中的顺序性

B.统一发展中的不均衡性

C.共同模式下的差异性

D.连续变化中的阶段性

【答案】：A

14.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时

A.教师缺乏爱心

B.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

C.教师缺乏信心

D.教师尚不具有崇高的道德境界

【答案】：B

15.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。（）

A.干扰理论

B.衰退理论

C.同化理论

D.动机理论

【答案】：A

16.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这种强化是（）

A.自我强化

B.外部强化

C.替代强化

D.内部强化

【答案】：C

17.下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）

A.高校培养目标具有具体性与多样性

B.高校培养目标具有稳定性与动态性

C.高校培养目标具有主观性与客观性

D.高校培养目标具有抽象性与统一性

【答案】：D

18.经过较长时间的酝酿，突然发现了问题解决的途径和方法，这是创造性问题解决的（）阶段。

A.豁然开朗阶段

B.准备阶段

C.验证阶段

D.酝酿阶段

【答案】：A

19.下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）

A.获得和保持阶段

B.注意定向阶段

C.记录阶段

D.练习和强化阶段

【答案】：C

20.教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。

A.它描述了教师职业道德

B.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证

C.它制定了教师的行为准则

D.它经过了历史的继承与发展

【答案】：B

21.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（）。

A.对违纪学生给予批评

B.对犯错误学生因表观好而取消记过

C.对舞弊学生取消其成绩

D.对成绩下降学生给予提醒

【答案】：B

22.以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的