2.1减数分裂和受精作用课件-高一下学期生物人教版（2019）必修2(1).pptx

减数分裂和受精作用必修二|第二章|第一节|第1课时

问题探讨阅读教材P18页问题探讨，思考讨论以下问题：Q1:果蝇为什么是研究遗传学的实验常用材料？Q2:配子的染色体与体细胞的染色体有什么区别与联系？Q3:针对这幅图，你还能提出什么问题或猜想？

果蝇的优点|问题探讨在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材料。优点①易获得优点②优点③易观察

问题探讨阅读教材P18页问题探讨，思考讨论以下问题：Q2:配子的染色体与体细胞的染色体有什么区别与联系？配子的染色体与体细胞的染色体的区别在于：1.配子中的染色体数目是体细胞中的一半；2.配子的染色体是由体细胞的每对同源染色体中的一条组合而成的。Q3:针对这幅图，你还能提出什么问题或猜想？

假设与推理|问题探讨提出假设：配子（精子或卵细胞）是通过有丝分裂的方式产生的演绎推理：由亲代产生子代，子代体细胞中的染色体数目会发生什么变化？（请用1分钟推理）果蝇体细胞和配子的染色体示意图

回忆有丝分裂细胞有丝分裂的重要意义：是将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性，细胞的有丝分裂对于细胞的生命细胞的遗传有重要意义。2N4N2N间期前期中期后期末期胞质分裂期

魏斯曼的预测演绎推理： 配子（精子或卵细胞）是通过有丝分裂的方式产生的。n=配子中染色体的数目2n受精卵新个体雄雌有丝分裂2n受精（有丝分裂）精子2n卵细胞2n×体细胞体细胞4n4n

魏斯曼的预测演绎推理： 在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体的数目减少一半，受精时，精子和卵细胞融合恢复正常的染色体数目。特殊的有丝分裂 ——减数分裂2n受精卵新个体雄雌特殊的过程？2n受精（有丝分裂）精子n卵细胞n√体细胞体细胞2n2n减数分裂

魏斯曼的预测实验证据： 1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有4条染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体，而受精卵则又恢复到4条染色体。疑问:是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？

实验证据： 疑问:是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？生物体细胞（2n）生殖细胞（n）生物体细胞（2n）生殖细胞（n）人4623洋葱168狗7839大麦147果蝇84小麦4221猕猴4221豌豆147马6432玉米2010兔4422水稻2412常见动植物染色体数目减数分裂是如何进行的？

1精子的形成过程1.形成部位：曲细精管的横切面模式图睾丸/精巢精原细胞（原始生殖细胞）曲细精管中有大量原始的雄性生殖细胞——精原细胞，每个精原细胞的染色体数目都与体细胞相同。

1精子的形成过程任务一：阅读教材P18-19相关文字和图片，简述精子的形成过程。染色体复制减数第一次分裂减数第二次分裂变形精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子

1精子的形成过程任务二：思考一个精原细胞如何分裂，才能产生四个染色体数目减半的精细胞？

同源染色体同源染色体分别来自于父方和母方的一对染色体，形态、大小相同。联会形成配子（减数分裂）时，同源染色体彼此靠近，两两配对。减Ⅰ前期注：X和Y染色体是一对特殊的同源染色体。四分体联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。

一对同源染色体配对的两条染色体形状和大小一般都相同一条来自父方，一条来自母方联会：同源染色体两两配对的现象；四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体；1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体复制姐妹染色单体姐妹染色单体一对同源染色体一个四分体

1精子的形成过程2.形成过程特征：DNA复制和相关蛋白质的合成初级精母细胞精原细胞减数第一次分裂前的间期染色体的复制

减数第一次分裂的前期（减Ⅰ前期）减Ⅰ前期减数分裂前间期同源染色体的两两配对现象叫做联会。联会后的每对同源染色体含有四个染色单体叫做四分体。特征：同源染色体联会，形成四分体

减数第一次分裂的中期（减Ⅰ中期）减Ⅰ中期减Ⅰ前期特征：成对的同源染色体排列在赤道板两侧

减数第一次分裂的后期（减Ⅰ后期）减Ⅰ后期减Ⅰ中期特征：同源染色体分离，并移向两极

减数第一次分裂的末期（减Ⅰ末期）减Ⅰ后期结果：染色体数目减半，均为非同源染色体特征：一个初级精母细胞分裂形成两个次级精母细胞减Ⅰ末期“膜仁重现两体消”

减数第二次分裂的前期（减Ⅱ前期）特征：膜仁消失现两体减Ⅱ前期与有丝分裂相比，无同源染色体出现

减数第二次分裂的中期（减Ⅱ中期）减Ⅱ前期减Ⅱ中期特征：形定数晰赤道齐与有丝分裂相比