第二章组织、器官、系统和生物体第四节生物体;1.通过实例分析理解植物体是一个统一整体(重点)
2.通过完成活动,亲身体验,理解人体是一个统一整体(重点)
3.在参与中体会,在实践中成长,学会辩证地看待事物和问题。发展科学思维。(素养);人体是一个统一的整体;人体九大系统;1.说出深蹲运动后身体的变化:呼吸加深,心跳加
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