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- 约 29页
- 2025-06-21 发布于河北
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单元整体设计
单元名称第六单元“舐犊情深”
一、单元教材分析
本单元以“舐犊情深”为主题,编排了读课文《慈母情深》《父爱之舟》
和略读课文《“彩极了”和“糟糕透了”》。这些课文有的写了无私的母爱,
有的写了深沉的父爱,还有的写了父母对孩子不同的爱的方式,展现了父母与孩
子之间的点点滴滴,字里行间蕴含着真挚的情感,能引起读者的共鸣和思考。
本单元的语文要素是“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”。本单元
的课文对故事中的场景、人物言行举止中的细节都有具体的描述,学生通过品读
交流印象深刻的场景、细节,可以更深人地把握内容,更细致地体会蕴含在其中
的人物情感。《慈母情深》要求学生边读边想象描写的场景、细节,体会字里行
间蕴含的母爱;《父爱之舟》让学生说出作者梦中出现的难忘的场景,体会深切
的父爱;语文园地“词句段运用”的第二题要求学生在体会情感的基础上进一步
了解场景描写的作用。
本单兀的习作要求是“用恰当的语言表达自己的看法和感受”。这是在鼓励
学生大胆发表自己感受和看法的基础上提出的更高要求,让学生在畅所欲言的
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