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急救护理学全套

演讲人：

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目录

02

常见急症护理规范

01

急救护理学基础理论

03

创伤急救标准化流程

04

急救护理核心技术操作

05

特殊场景急救护理

06

急救培训与管理体系

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急救护理学基础理论

学科定位与核心概念

01

学科定位

急救护理学是护理学的重要分支，专注于研究各类急性病症、意外伤害和突发公共卫生事件的紧急救治和护理。

02

核心概念

以患者为中心，通过快速、准确、有效的急救措施，最大限度地保护患者生命、减轻病痛和伤残，同时预防并发症和后遗症。

急救护理基本原则

急救现场安全

生命支持

快速评估与分类

紧急转运

确保急救现场环境安全，避免二次伤害和交叉感染。

迅速对伤病者进行初步评估和分类，确定紧急救治的重点和顺序。

对呼吸、心跳骤停或严重创伤等危及生命的伤病者，立即进行心肺复苏、止血、通气等生命支持措施。

在急救过程中，及时将伤病者转运至医疗机构进行进一步救治。

急救医学发展历程

初始阶段

急救医学起源于战争和自然灾害的救援，早期的急救措施主要是简单的止血、包扎和固定。

发展阶段

现代化阶段

随着医学科学的发展，急救医学逐渐形成了自己的理论体系和技术规范，急救设备和药品也得到了不断更新和完善。

现代急救医学已经发展成为一门综合性的学科，不仅关注急救现场的处理，还注重伤病者的后续治疗和康复。同时，急救医学也向社会普及急救知识和技能，提高公众的自救互救能力。

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常见急症护理规范

心脑血管急症处理

及时给予硝酸甘油，嘱咐患者静卧、吸氧，严密观察病情变化。

急性心绞痛

立即拨打急救电话，实施心肺复苏，严禁患者自行前往医院。

心肌梗死

迅速判断患者类型，确保呼吸道通畅，避免头部过度晃动，及时送医。

脑卒中

呼吸系统急症应对

呼吸困难

协助患者采取半卧位或坐位，给予氧气吸入，迅速清除呼吸道异物。

01

急性哮喘

使用哮喘吸入器，让患者保持安静，避免情绪激动，严重时送医。

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窒息

迅速采用海姆立克急救法，清除呼吸道异物，保障患者呼吸通畅。

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消化系统急症管理

急性腹痛

明确病因，避免使用止痛药，密切观察病情变化，及时送医。

03

禁食，卧床休息，避免呕吐物误吸，及时送医。

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急性胃出血

急性胃肠炎

禁食，补充水分和电解质，避免油腻和刺激性食物。

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创伤急救标准化流程

创伤分类与快速评估

根据创伤的性质和严重程度进行分类，如切割伤、撕裂伤、挫伤、烧伤等。

创伤分类

快速评估

伤情判断

通过A、B、C、D、E五个步骤进行快速评估，确定伤者的生命体征和伤情。

判断伤者的呼吸、循环、意识状态，以及伤口的位置、大小、深度等。

掌握直接压迫止血、止血带止血、加压包扎止血等方法。

止血方法

选择合适的敷料进行包扎，注意包扎的紧度、范围和无菌操作。

包扎技巧

在处理伤口时要避免感染，注意保护伤口周围的血管和神经。

注意事项

止血与包扎技术要点

骨折固定与转运要求

骨折判断

通过观察伤者的症状和体征，判断是否存在骨折。

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骨折固定

使用夹板、绷带等器材对骨折部位进行固定，避免进一步损伤。

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转运要求

在转运过程中要注意伤者的生命体征和伤情变化，并采取适当的体位和固定措施。

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急救护理核心技术操作

心肺复苏术（CPR）

定义

操作步骤

目的

注意事项

心肺复苏术是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术，简称CPR。

通过胸外按压和人工呼吸等手段，使氧气和血液输送到身体重要器官，以维持生命。

判断患者意识、呼吸和心跳；拨打急救电话；进行胸外按压和人工呼吸；使用AED除颤等。

确保患者处于安全环境；按压部位准确，力度适中；避免过度通气；尽可能减少中断时间。

气道管理与氧疗技术

气道管理

氧疗技术

氧气疗法设备

注意事项

保持呼吸道通畅，及时清除呼吸道分泌物和呕吐物，防止窒息。

根据患者病情选择合适的氧疗方式，如鼻导管吸氧、面罩吸氧等。

压缩氧气筒是最常用的供氧设备，应了解其使用方法及注意事项。

氧疗过程中需监测患者生命体征和氧饱和度，避免氧中毒和二氧化碳潴留。

急救仪器使用规范

急救仪器包括AED、呼吸机、心电监护仪等。

急救仪器种类

开机后按照语音提示进行操作，确保患者处于安全状态；贴好电极片后等待放电；放电时不要接触患者。

正确连接电极片和导线，确保监测数据准确；设置报警参数，及时发现异常情况；定期更换电极片和清洁皮肤。

AED使用规范

根据患者病情调整呼吸机参数，确保患者通气量适宜；保持呼吸道湿润，定期吸痰；密切监测患者生命体征和呼吸情况。

呼吸机使用规范

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心电监护仪使用规范

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特殊场景急救护理

儿科急症处理特点

生理特点

儿童处于生长发育期，身体各系统发育不完善，急救时要充分考虑其生理特点。

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疾病特点

儿童常见疾病与成人不同，如呼吸系统