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毕业生测量学实习报告

结合测量学课程教学实际，制定了科学合理的课程教学体系。下面是

有毕业生测量学实习报告，欢迎参阅。实习目的①通过实践，

加强学生对该课程理论知识的理解和认识。巩固和强化课堂所学理论知识

，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能

力。②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业

计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。③掌握大

比例尺地形图的全过程，如1：50地形图从图根控制测量到绘图的过程

。④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱

、集体协作的精神。实习要求1.实习前，每个实习人员认真学习

本大纲和实习指导书。2.实习计划由实习指导小组统一拟订，实行小

组长负责制。3.各实习小组，原则上应按有关规程、规范进行各环节

的实习。4.各实习小组应严格管理，制定出具体实施计划，并强调轮

换工作。5.注意仪器、工具与设备安全，并注意妥善保管。6.学

生要听从指导教师的指导。8.每个学生应从难、从严要求自己，珍惜

实际操作的机会。其它要求：1.实习期间，原则上学生一律不准

请假，特殊情况请假一天者报主带教师审批，超过一天者按学院有关规定

执行。2.如需实习劳保用品，由实习指导教师统一报计划，实习班组

统一到相关部门借领。3.各实习小组统一领取仪器、工具，并认真地

、妥善地保管和爱护，丢失、损坏按学院有关规定赔偿。4.实习结束

后，各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。5.严格纪律，

按时实习，不迟到、不旷课。实习时间20XX年6月13号到

20XX年6月17号人员组织与设备1.以班为单位组成实习队，9

～10人为一组，分成四个实习小组。我们组-组长王少虎组员：倪微然曹

江王强强张安鲍飞翔李萧萧戚成龙沈文锐孙经严2.每组配备水准

仪一台，经纬仪一台，水准尺一对，小卷尺一把，测钎一根，记录板一块

，(轮流使用)。实习内容1.水准测量：根据已知水准点的高程，

测量其他水准点的高程;2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线

点的坐标;3.碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程;

4.绘图。测区概况本次测量学的实习地点位于安徽理工大学北校

区校园内，此测区内建筑物集中，地势较为平坦实习过程一、测

区选点1.测区位置：安徽理工大学北校区5—7号宿舍楼2.选点

要求：安全性，便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器

安全的影响;实用性，点位间通视良好、便于测角量距;便利性，导线点选

好后须做好标记，便于寻找。控制测量点已给出，碎步测量点儿自定。

导线布设：以已知点为1号点，导线边在80-100米范围内，均匀分布各

区，便于控制整个测区。并使相邻边长之比小于3：1导线点的标志

是画粉笔于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为T3-3-1表示土木工程

工程专业3班3组1号点，依次点为T3-3-2，T3-3-3……。根据要求我

们一共选了10个控制点。二、水准测量【1】仪器：水准仪

【2】方法：变动仪器高法【3】原理：水准测量是利用水准仪提

供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差

，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测

量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，

b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：

HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a-bB点的高程也可以通过

水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+aHB=Hi-b【4】水

准仪的使用1.安置水准仪打开三脚架使其高度适中，目估使架头

大致水平，取出仪器置于三脚架头，将其用连接螺旋固定，将仪器置于两

点之间。2.粗略整平先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋，使气

泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。3.瞄

准水准尺①在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰

②松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准

尺，然后再拧紧制动螺旋③转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影

像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，