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《初中地理教学中学生空间思维能力培养的实践研究》论文

摘要：本文以初中地理教学为研究对象，探讨如何在教学过程中培养学生的空间思维能力。通过分析当前初中地理教学现状，提出相应的实践策略，旨在为提高学生空间思维能力提供理论依据和操作借鉴。

关键词：初中地理教学；空间思维能力；培养策略

一、引言与背景

（一）1.初中地理教学现状分析

随着教育改革的深入推进，初中地理教学越来越注重学生能力的培养。然而，在实际教学过程中，许多教师仍然采用传统的教学方法，注重知识传授，而忽视了对学生空间思维能力的培养。具体表现在以下三个方面：

（1）教学内容过于注重理论知识，忽视实际应用。在初中地理教学中，部分教师过于关