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初中历史教学中历史文献阅读与史料分析能力的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨在初中历史教学中，如何培养学生的历史文献阅读与史料分析能力。通过分析当前初中历史教学中存在的问题，提出相应的培养策略，以期提高学生的历史素养，培养他们的人文精神。

关键词：初中历史教学；历史文献阅读；史料分析；培养策略

一、引言

（一）1.历史文献阅读与史料分析能力的重要性

历史文献是历史研究的重要资料，通过阅读历史文献，学生可以更加深入地了解历史事件的背景、过程和影响。历史文献阅读与史料分析能力的培养，有助于学生形成独立思考、批判性思维的能力，进而提高他们的历史素养。具体而言，历史文献阅读可以帮助学生：

（1）拓宽知识