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2025西安铁路工程职工大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。

A.传统习惯

B.个体认知

C.教育评估

D.他人期望

【答案】：A

2.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。

A.等级评估

B.层次评估

C.水平评估

D.专业评估

【答案】：C

3.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

A.典范性

B.双重性

C.全面性

D.针对性

【答案】：B

4.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。

A.求知欲与识别力之间的矛盾

B.成人感与经验缺乏的矛盾

C.独立性与能力不足的矛盾

D.理想与现实的矛盾

【答案】：A

5.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。

A.培养恒心法

B.头脑风暴法

C.发散思维法

D.集体研究法

【答案】：B

6.人的“全面发展”是（）。

A.每个人的发展都按照同一路径进行

B.各种素质的平均发展

C.人的素质和能力的“同时发展”

D.不断追求自身的完善

【答案】：D

7.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。

A.练习法

B.调查法

C.实验法

D.讲授法

【答案】：D

8.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）

A.来自政府和和社会的外部评价

B.社会的第三方评价

C.高校的自我评价

D.政府的行政性评价

【答案】：C

9.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

A.研究

B.学科

C.教学

D.学术

【答案】：B

10.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。

A.以学生为中心

B.加强师生互动

C.强化问题意识

D.强调学生理解

【答案】：C

11.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。

A.能力罚

B.财产罚

C.人身罚

D.申诫罚

【答案】：A

12.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。

A.国家奖学金和勤工助学

B.国家励志奖学金和勤工助学

C.国家奖助学金和勤工助学

D.国家助学金和勤工助学

【答案】：D

13.高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的（）。

A.文化功能

B.经济功能

C.人口功能

D.政治功能

【答案】：B

14.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）

A.指导自我教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实际锻炼法

【答案】：C

15.心智技能的特点有（）。

A.物质性、外显性、展开性

B.观念性、内潜性、简缩性

C.观念性、内潜性、展开性

D.物质性、外显性、简缩性

【答案】：B

16.在完成高级中等教育基础上实施的教育是（）。

A.高等教育

B.大学教育

C.成人教育

D.职业教育

【答案】：A

17.决定教育性质的根本因素是（）

A.社会生产力

B.上层建筑

C.科学技术

D.政治经济制度

【答案】：B

18.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。

A.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动

B.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一

C.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行

D.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次

【答案】：C

19.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术

A.情感回应

B.共情

C.具体化

D.内容反应

【答案】：B

20.个性心理中具有核心意义的成分是（）。

A.动机

B.气质

C.能力

D.性格

【答案】：D

21.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。

A.道德意志

B.道德认识

C.道德行为

D.道德情感

【答案】：D

22.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。

A.连锁学习

B.刺激一反应学习

C.概念学习

D.信号学习

【答案】：B

23.遗传在人格发展中的作用是（）。

A.是内部决定因素

B.起关键性作用

C.提供了发展的可能性

D.决定了发展的现实性

【答案】：C

24.中学生晓