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大学生负面评价恐惧对社交焦虑的影响：自尊的中介作用
摘要：为揭示大学生负面评价恐惧对社交焦虑的影响及其机制，研究采用问卷调查方法，将人口学变量作为协变量探讨了二者之间的相关与因果关系，以及自尊的中介作用。方法：采用负面评价恐惧量表，罗森博格自尊水平量表，社交焦虑量表以大学生为调查对象，选取357名大学生进行团体测试。从测试的结果可以看出，负面评价恐惧可以对社交焦虑进行正向预测（β=0.752,t=20.425,p0.001)，负面情绪恐惧也能正向预测自尊得分(β=0.808,
t=25.249,p0.001)，自尊得分也能显著正向预测社交焦虑(β=0.356,t=6.809,p0.001
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