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高中英语口语教学中的多媒体技术应用与教学效果评估论文

摘要：本文旨在探讨高中英语口语教学中多媒体技术的应用及其对教学效果的提升。通过分析多媒体技术在口语教学中的实际运用，评估其在提高学生英语口语能力方面的有效性，为我国高中英语口语教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中英语口语；多媒体技术；教学应用；教学效果评估

一、引言与背景

（一）多媒体技术在高中英语口语教学中的应用

1.突破传统教学模式的局限

随着科技的发展，多媒体技术逐渐走进高中英语口语课堂。它以形象、生动的方式呈现教学内容，使学生在轻松愉快的氛围中学习。相较于传统的黑板+粉笔模式，多媒体技术能够提供更为丰富的教学资源，如图片、音频

一线教师，参与编写各种教辅资料

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