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协同育人对学生品德培养的深远影响
前言
在信息化时代的背景下，互联网和信息技术的快速发展为学校、家庭和社会之间的协作提供了更加便捷和高效的渠道。通过线上平台和社交网络，学校可以更加方便地与家庭沟通，家庭也能及时了解学生在校的表现和需求。社会教育资源的共享平台，也为学校和家庭提供了丰富的教育工具和服务。信息化技术的应用，极大地提升了学校家庭社会协同育人的效率和实践效果，为学生的全面发展提供了更为广阔的空间。
协同育人的核心要素包括学校、家庭与社会三方的互动与合作。学校通过教育教学活动为学生提供知识和技能的培养，家庭则主要通过日常生活与亲子关系的教
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