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高中语文思辨性阅读教学中的阅读反思与批判性思维培养论文

摘要：本文以高中语文思辨性阅读教学为研究对象，探讨了阅读反思与批判性思维培养的重要性。通过分析当前高中语文教学中存在的问题，提出了针对性的教学策略，以期提高学生的阅读素养和批判性思维能力。

关键词：高中语文，思辨性阅读，阅读反思，批判性思维

一、引言

（一）1.当前高中语文教学中阅读反思的缺失

在高中语文教学中，阅读反思作为一种重要的教学手段，可以帮助学生深入理解文本，提高阅读素养。然而，在实际教学中，阅读反思环节往往被忽视。部分教师过于注重知识的传授，忽略了引导学生对文本进行深入思考的过程。这使得学生在阅读过程中难以形成自己的见解，阅