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《历史文化街区保护与初中生历史文化素养提升的实证研究》论文

**摘要**：本研究旨在探讨历史文化街区保护与初中生历史文化素养提升之间的内在联系。通过实证研究，分析历史文化街区在初中生历史文化教育中的独特作用，并提出相应的教育策略。研究发现，历史文化街区的保护不仅有助于传承文化遗产，还能有效提升初中生的历史文化素养，促进其全面发展。

**关键词**：历史文化街区；初中生；历史文化素养；实证研究

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一、引言

在当今社会，历史文化街区的保护与青少年历史文化素养的提升已成为备受关注的话题。历史文化街区作为城市记忆的载体，蕴含着丰富的历史信息和人文精神，而初中生正处于价值观形成的关键时期，历史文化