2025梧州学院教师招聘考试试题.docx

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2025梧州学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.制定高校教学计划的前提与依据是（）。

A.学生的发展需求

B.教育政策

C.人才供给

D.培养目标

【答案】：D

2.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

A.针对性

B.双重性

C.典范性

D.全面性

【答案】：B

3.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.人格威信

B.专业能力

C.管理威信

D.社会威信

【答案】：A

4.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。

A.单向性

B.基础性

C.创新性

D.多向性

【答案】：A

5.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。

A.校本研修

B.学历进修

C.岗位培训

D.教学反思

【答案】：D

6.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。

A.品德为师

B.身正为师

C.经验为师

D.专业为师

【答案】：B

7.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。

A.实践性知识

B.本体性知识

C.条件性知识

D.文化知识

【答案】：B

8.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.形成表征

B.学习的迁移

C.操作

D.理解

【答案】：B

9.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。

A.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献

B.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益

C.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

D.以德修身，率先垂范

【答案】：A

10.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的自我强化能力

B.教师的教学效能感

C.教师的教学监控能力

D.教师的自我校正能力

【答案】：B

11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）

A.3%

B.5%

C.2%

D.6%

【答案】：B

12.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。

A.课堂教学

B.导师引导

C.讲座报告

D.研究生团学组织和班级组织

【答案】：A

13.下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）

A.兴趣

B.学习目标

C.思维力

D.记忆力

【答案】：B

14.中国实行的第一个现代学制被称为是（）

A.壬子癸丑学制

B.壬戌学制

C.壬寅学制

D.癸卯学制

【答案】：D

15.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。

A.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾

B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾

C.以上都是

D.师生之间的矛盾

【答案】：C

16.教育头的投入源有（）。

A.社会集资捐资与企业教育投入

B.家庭个体教育投入

C.以上都是

D.国家财政拨款与学校自身教育投入

【答案】：C

17.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。

A.与他人相接近

B.被他人认可

C.与他人基本相同

D.与大家保持一致

【答案】：A

18.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）学派

A.人本主义

B.存在主义

C.认知主义

D.行为主义

【答案】：A

19.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。

A.给定

B.理论

C.条件

D.目标

【答案】：D

20.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变（）。

A.规范伦理学

B.制度伦理学

C.应用伦理学

D.信念伦理学

【答案】：C

21.《学记》中说：相观而善之谓摩是指教学中要（）

A.相互观摩、切磋

B.互相观摩，从而变得善良

C.注重教材教法分析

D.互相观察，互相模仿

【答案】：A

22.依活动过程的特点，可以将动机分为（）。

A.社会