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1.1奏响中学序曲课件;教学设计
??奏响中学序曲。本课设置总议题《如何奏响美妙的中学序曲》，旨在告诉同学不仅要开启中学生活，更重要的是要“美妙的“的开启。让学生在【踏入新旅程，认识新身份】，了解中学生活”新“在哪里；在【发现新机会，迎接新挑战】中了解初中生活的机会及要求，明确初中阶段的价值；在【确立新目标，争做新时代好少年】中知道如何度过自己的初中生活。;核心素养目标
政治认同：通过小学和初中生活的对比，培养学生热爱中学生活，珍惜新起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。
道德修养：通过探究伟人的成长经历，体会中学阶段的独特价值和意义，适应新环境。
健全人格：通过规划初中未来生活
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