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审计基础
课程标准教学大纲
CurriculumStandards
课程名称:审计基础
课程代码:
用专业:
学制学历及教育类别:
计划用教学时间:
修订人:
审定人:
修订时间:
一.课程设置概述
-()制定依据
本标准依据《会计专业人才培养方案》、《资产评估与管理专业人才培养方案》
中对《审计基础》课程培养目标的要求而制定。
二()课程在相关专业中的性质与定位
课程是本专业必修课程模块中的一门专业核心课程,其任务是使学生掌握审
计人才从事审计核算和审计事务管理工作所必需的审计管理知识和基本技能;提
高学生综合分析、评价和进行资本运作的能力;为进一步提高综合素质,增强
应职业变化的能力和继续学习打下一定的基础。该课程主要讲授审计基本理论和
基本方法,让学生掌握审计基础理论和审计实务基本业务流程。本课程必须具备
比较扎实的会计基础知识,在基础会计、财务会计、财务会计实训、财务管理课
程后开设。
三()本课程的基本教学理念与思路
根据会计技术领域和会计职业岗位的任职要求,考虑到学生就业的用性和
前瞻性,本课程的定位是以职业能力培养为出发点和归宿点,以企业审计案例为
切入点,引入某一特定公司的财务报告为例:在学习情境下,按照审计工作程序,
将“业务委托”、“审计计划编制”、“审计实施”、“审计终结”作为课程的具体项
目,每个具体项目选取典型的工作任务,通过任务驱动组织教学。模拟会计师事
务所从最基本的审计程序开始操练,以风险导向审计为前提;以审计循环测试为
重点;以编制审计工作底稿为要点,以撰写审计报告为终点。逐步过渡到完整的
审计工作过程,使学生在反复学习和实训中,掌握审计实务的工作流程和业务要
求,具有审计实务的相关知识和技能。从而具备审计助理卤位与其执行审计业务
相应的专业知识与职业技能。为以后工作扩宽领域。
二.课程教学目标
一()总目标
审计基础课程是一门实践性较强的学科,要求学生解性的掌握审计的本
质、审计标准、审计依据、审计的基本论、程序和方法,让学生能运用以前所
学的会计及其他学科的知识能独立的分析和解决审计方面的问题,具有从事审计
相关工作的知识和技能,为以后其他审计相关课程的学习打下良好的基础。
-()分目标
1.知识目标
①了解审计的概念;
②掌握审计的抽样方法、取证方法;
③掌握内部控制项目的测试要求和方法
④掌握各种审计工作底稿的编制;
⑤掌握各种报告如何出具和编制。
2.能力目标
①能够完成审计计划的编制、包括总体和具体审计计划;
②能够收集充分、适当审计证据,对被审计单位内部控制实施控制测试;
③能够完成审计证据的收集,具体要熟悉各种审计循环所能收集的审计证据的性
质,编制审计工作底稿;
④能够出具审计报告,根据不同的情况提出合适的审计意见。
3.素质目标
①通过案例学习,提高学生客观、公止、独立的职业道德意识;
②通过实践教学能培养学生谨审计风险意识、健全的职业判断能力和审计法律意
识;
③培养学生严谨的工作作风。
三.课程教学内容与学时安排
项目教学内容
论课时实践课时
工作任务论教学
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