输血与血型++课件-2023-2024学年人教版生物七年级下册.pptxVIP

ONE输血与血型

学习任务一1.成年人体内的血量大致相当于本人体重的。2.对于健康成年人来说，一次失血不超过mL，所丧失的血浆成分与血细胞，可在短时间内恢复。我国献血法规定，血站一次采血时，最多不得超过mL。3.若一次失血超过，将危及生命，需要及时，至少需要人次献血量。提示：参考课本及学习资源1，完成学习任务单上的任务一。一、血量与输血

学习任务一1.成年人体内的血量大致相当于本人体重的。2.对于健康成年人来说，一次失血不超过mL，所丧失的血浆成分与血细胞，可在短时间内恢复。我国献血法规定，血站一次采血时，最多不得超过mL。3.若一次失血超过，将危及生命，需要及时，至少需要人次献血量。7%~8%4004001200~1500mL输血3一、血量与输血

情境计算：一位产妇手术过程中大出血，为其输血20000mL，至少需要多少人次献血50（人）二、无偿献血

引自“学习强国”引自“学习强国”

引自“学习强国”引自“学习强国”引自“学习强国”

D.两次采集间隔不少于6个月A.年龄18~55周岁C.自愿献血B.健康公民我也想参加无偿献血，必须满足以下哪些条件呢？无偿献血的条件√√√√

无偿献血的经历

学习资源2：输血史①17世纪之前,人们对输血几乎没有什么概念,但人们视血液为人体内神圣的物质，甚至认为它能治百病。1492年，罗马教皇生了病，他接连喝了3个孩子的血，结果教皇的病非但没有治愈，反而连他在内4个人全部送了命。②......③......提示：请暂停视频，阅读学习任务单上的学习资源2，了解输血史。三、血型

初中生物学1900年，奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳在实验中发现，一个人的红细胞，在遇到某些人的血浆时，这些红细胞会黏结在一起，也就是发生凝集。三、血型

为什么会有这样的不同呢？初中生物学遇到另一些人的血浆时，却不会发生凝集。三、血型

为什么会有这样的不同呢？初中生物学遇到另一些人的血浆时，却不会发生凝集。三、血型为什么会有这样的不同呢？

为什么会有这样的不同呢？初中生物学三、血型O型ABO血型A型AB型B型

假设：若已确定陈小凤的血型，通过模拟实验确定郑清明是什么血型才可为她输血？四、安全输血情境模拟受血者：陈小凤献血者：郑清明A型？型

情境模拟受血者：陈小凤献血者：郑清明A型型O凝集

情境模拟受血者：陈小凤献血者：郑清明A型型AB凝集

情境模拟受血者：陈小凤献血者：郑清明B型型

情境模拟受血者：陈小凤献血者：郑清明O型型

情境模拟受血者：陈小凤献血者：郑清明AB型型

情境模拟结果汇总：献血者（郑清明）的血型受血者（陈小凤）的血型A型B型O型AB型A型－＋＋＋B型＋－＋＋O型＋＋－＋AB型＋＋＋－注：“－”表示没有凝集反应，“＋”表示有凝集反应。

输血原则得出结论：受血者的血型A型B型O型AB型应接受的血型A型B型O型AB型总结输血原则安全输血应以为原则。输同型血

补充拓展1.交叉配血：红细胞红细胞血清血清献血者（郑清明）（陈小凤）受血者

补充拓展2.紧急情况：红细胞红细胞血清血清献血者（郑清明）（陈小凤）受血者

补充拓展2.紧急情况：献血者的红细胞（含凝集原）受血者的血清（含凝集素）A（抗B）B（抗A）O（抗A、抗B）AB（无）A（A凝集原）－＋－＋B（A凝集原）＋－－＋O（无）＋＋－＋AB（A、B凝集原）－－－－注：“－”表示没有凝集反应，“＋”表示有凝集反应。提示：请暂停视频，完成学习任务单上的学习任务3。

补充拓展2.紧急情况：献血者的红细胞（含凝集原）受血者的血清（含凝集素）A（抗B）B（抗A）O（抗A、抗B）AB（无）A（A凝集原）－＋＋－B（B凝集原）＋－＋－O（无）－－－－AB（A、B凝集原）＋＋＋－注：“－”表示没有凝集反应，“＋”表示有凝集反应。

为什么会有这样的不同呢？初中生物学五、鉴定血型抗A抗B

为什么会有这样的不同呢？初中生物学五、鉴定血型抗A抗BABO