八年级语文月考卷（全解全析）（湖南专用）-A4.docxVIP

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2024-2025学年八年级语文下学期第三次月考卷

（满分120分，考试用时120分钟）

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．测试范围：八年级下册第1~5单元。

5.难度系数：0.78。

6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（共20分）

阅读下面语段，完成下面1-3题

畅游书海，思接千载，心游万仞，甲（A.干涸B.干瘪）的心就会得以润泽，思想的火花就会悄然绽放。阅读游记单元，我们看到雄浑壮美的壶口瀑布，丙；看到奇绝险远的长江源头各拉丹冬，欣赏了奇形怪状、wān①蜒而立的冰塔林；看到威严瑰奇的勃朗峰，欣赏了shùn②息万变、乙（A.纷至沓来B.怒不可遏）的云霞；看到纯净自然的丽江，欣赏了晶莹夺目、令人神迷的玉龙雪山……随着这些作品去想象和遨游世界，让我们增进了知识，开阔了眼界。

1.根据拼音，依次写出①②处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2分）

2.为甲、乙两处选择符合语境的词语，只填序号。（2分）

3.文中画横线的句子有语病，修改正确的一项是（???）（3分）

A．随着这些作品去想象和遨游世界，我们增长了知识，开阔了眼界。

B．随着这些作品去想象和遨游世界，我们增进了知识，开阔了眼界。

C．这些作品去想象和遨游世界，让我们增长了知识，开阔了眼界。

D．这些作品去想象和遨游世界，让我们增进了知识，开阔了眼界。

【答案】1.①蜿???②瞬

2.甲A??乙A

3.A

【详解】1.本题考查根据拼音写汉字。

①蜿蜒（wānyán）：蛇类向前爬行的曲折样子；（山脉、河流、道路等）弯曲。

②瞬息万变（shùnxīwànbiàn）：在极短的时间内发生了千变万化。形容变化很快、很多。

2.本题考查选词填空。

干涸：干枯无水。通常用来形容缺乏水分或滋润的状态。

干瘪：干而收缩；不丰满。

甲处：这里是说通过阅读心灵得到了滋润和充实。所以应该填“干涸”。

故选A。

纷至沓来：形容接连不断地到来或纷纷到来。

怒不可遏：愤怒得难以抑制。形容十分愤怒。

乙处：这里是说云霞变化多端、接连不断的特点，所以应该填“纷至沓来”。

故选A。

3.本题考查病句的辨析与修改。

搭配不当，应将“增进”改为“增长”。

故选A。

中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的问题。

4.【讨论“和”】为了充分呈现“和”的内涵，班级开展讨论交流，请根据要求回答问题。（5分）

老师：同学们！一个“和”字，内涵丰富，请大家谈谈对它的理解。

何萍：______________________。（众笑）

老师：谢谢！何萍同学不仅巧借自己的姓名表达了观点。还表达了美好祝愿！同学们还有其他认识吗？

小玄：我觉得探求内涵，还可以到成语中去挖宝啊，单就“和”读作第二声时，含有“和”字的成语很多呢！自然界有“风和日丽”，社会生活中有“春和景明”，都给人以美好愉悦之感。

运用“即席讲话”的相关知识，结合语境，在下面横线上写出何萍同学的发言内容。

5.【演讲“和”】有位同学准备撰写以“和谐——最美的名片”为主题的演讲稿，下列说法不正确的一项是（???）（3分）

A．要做到“心中有听众”，以此来确定演讲的语言风格。

B．演讲稿开头不能以问题的形式呈现，会偏离演讲的主题，增加听众的心理负担。

C．要精心设计结束语，来提升演讲的效果。

D．演讲稿的语言应尽量口语化、大众化，尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语。

【答案】4.示例：“和”有和平的意思。大家知道我为什么叫“何萍”吗？因为我的父母希望世界和平。

5.B

【详解】4.本题考查句子补充。联系上下文，结合前后句及语境综合分析。大家讨论的是关于“和”的内涵，根据“何萍同学不仅巧借自己的姓名表达了观点。还表达了美好祝愿”可知，何萍应该是用自