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“转念花开”——用成长型思维看挫折教案
一、热身阶段：纸杯抽纸——体验挫折5分钟）
1.课前约定与互动1分钟）
师：同学们，欢迎来到今天的“转念花开”心理课堂！因为这是心理课，
所以我们会有专属于心理课的课堂公约，我们一起来读一读：积极参与，认真
倾听，真诚分享，互相尊重。相信大家都能做到，因为你们现在就用亮晶晶的
眼睛看着老师呢。
心理课上也有很多活动，陈老师在这里要强调一下活动要求，当我说完活
动要求，说了“开始”，大家再开始行动。我们先来试试看，能不能做到
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