2024-2025学年下学期高二生物沪科版期末必刷常考题之生态系统的结构与功能.docxVIP

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2024-2025学年下学期高二生物沪科版（2020）期末必刷常考题之生态系统的结构与功能

一．选择题（共12小题）

1．（2025?潍坊二模）下列关于生态系统功能的说法，错误的是（）

A．秸秆经加工后，更易被牛羊消化吸收，但无法提高能量传递效率

B．CO2是碳在生物群落与非生物环境之间循环的主要形式

C．自然生态系统中行为信息只能由动物产生和接收

D．生态平衡的生态系统具有的特征之一是功能平衡

2．（2025春?扬州期中）如图为碳循环模式图，2020年9月，中国提出“碳达峰、碳中和”的目标，其中“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，以抵消产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳“零排放”。下列说法正确的是（）

A．碳循环发生在生态系统的各营养级之间，以有机物形式传递

B．该图中“碳中和”可表示为①＝②+③+④

C．图中P是该生态系统的基石，生物体内的重金属含量是最多的

D．DDT可以通过水和生物迁移等途径扩散到世界各地，这种现象具有全球性

3．（2025春?广州校级期中）腐烂的水果周围经常能看到许多果蝇，其求偶过程如下：雄果蝇看到雌果蝇并闻到其释放的性外激素后，会靠近雌果蝇并用前足轻敲其腹部，还会展翅并振动以产生特定的“求偶曲”，有接受意愿的雌果蝇就会允许雄果蝇进行交配。下列选项错误的是（）

A．该过程中的信息传递有利于果蝇种群的繁衍

B．人工释放性外激素诱杀雄果蝇属于化学防治

C．生态系统的信息传递不只存在于同种生物之间

D．该过程涉及物理信息、化学信息和行为信息

4．（2025?正定县校级二模）茶尺蠖是茶树的主要害虫之一，绒茧蜂能寄生茶尺蠖，生产中还可利用性引诱剂（含杀虫剂）以及黑光灯对茶尺蠖进行诱杀。下列叙述错误的是（）

A．使用性引诱剂诱杀茶尺蠖属于生物防治

B．黑光灯诱杀法利用了茶尺蠖的趋光性

C．一只茶尺蠖流向绒茧蜂的能量约占其同化量的20%

D．绒茧蜂是茶尺蠖种群数量的密度制约因素

5．（2025?马鞍山二模）氮循环是全球生物地球化学循环的重要组成部分，每年通过人类活动新增的“活性”氮导致全球氮循环严重失衡，引起水体富营养化等一系列环境问题。如图是生态系统的氮循环过程示意图，下列叙述错误的是（）

A．在生物群落中，氮主要以蛋白质、核酸等有机物的形式流动

B．氮主要通过生产者、消费者、分解者的呼吸作用返回大气中

C．图中的有机氮需要经微生物的分解作用才能被植物吸收利用

D．因工业固氮导致e＜a+b+c+d，是造成水体富营养化的原因之一

6．（2025?武汉模拟）《行香子?树绕村庄》：“……有桃花红，李花白，菜花黄。……正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。”词人描绘了生机盎然的田园生活画卷。下列叙述错误的是（）

A．桃李开花会受光周期和温度的调节

B．菜花通过物理、化学信息吸引蜂蝶

C．莺啼燕舞的行为有利于种群的繁衍

D．花瓣凋落有利于能量和物质的循环利用

7．（2025春?重庆期中）某稻田生态系统的碳循环如图所示，A、B、C代表生态系统成分，箭头表示碳的流动方向，序号表示相关过程。下列相关叙述错误的是（）

A．联系生物群落与无机环境的关键成分是生产者和C

B．①主要指光合作用，②和⑦主要指呼吸作用

C．能量流经B成分中不同物种的途径是相同的

D．①过程固定的CO2的量大于②⑥⑦过程释放的

8．（2024秋?德州期末）土壤碳封存是指通过将CO2储存于土壤，以减少大气中CO2浓度，同时增加土壤有机质含量的措施。微生物在降解有机碳的同时，能将一部分易降解的有机碳转化成更难降解的微生物残体碳，在土壤中积累下来，该过程称为土壤“微生物碳泵（MCP）”。MCP效率用相同时间内微生物残体积累的总量和呼吸总量的比值表示。下列说法错误的是（）

A．提高MCP效率可以促进土壤碳封存，有利于实现碳中和

B．动物的遗体、残骸被微生物同化后用于生长繁殖的能量可转化为残体碳

C．与MCP效率低的土壤相比，MCP效率较高的土壤更有利于植物的生长

D．植物枯枝落叶输入的量以及土壤环境都会对土壤MCP效率产生影响

9．（2025春?广州校级期中）研究人员对某人工养殖场进行调查，构建了该生态系统的能量流动模型（部分），如图所示。下列叙述正确的是（）

A．流入该生态系统的总能量为生产者固定的光能

B．营养级Ⅱ利用有机碎屑实现了能量的循环利用

C．营养级Ⅰ流入营养级Ⅱ的能量为873.8

D．营养级Ⅴ有2.311的能量用于自身的生长、发育和繁殖

10．（2025春?重庆校级期中）光合作用同化的总能量称为初级生产量；生物积累的、可被下一营养级利用的能量，称为净生产量；食物中不能消化的物质被排遗或吐掉，其所含能量称为排遗能量；动物尿素等