2025年东北师范大学历史文化学院春季学期专任教师招聘（4人）笔试备考试题含答案详解（完整版）.docx

2025年东北师范大学历史文化学院春季学期专任教师招聘（4人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、俗话说“一分钱难倒英雄汉”，下列与这句俗语蕴含的哲学道理相同的是（）。

A.一着不慎，满盘皆输

B.情人眼里出西施

C.上梁不正下梁歪

D.头痛医头，脚痛医脚

【答案】：A

【解析】“一分钱难倒英雄汉”体现了关键部分在整体发展中起着至关重要的作用，对事物的发展产生决定性影响。“一着不慎，满盘皆输”说的是下棋时关键的一步棋走错，就可能导致整盘棋输掉，强调了关键部分对整体结果的决定性作用，与“一分钱难倒英雄汉”蕴含的哲学道理相同。“情人眼里出西施”体现的是意识是对客观存在的主观映象，不同的人对同一事物可能有不同的反映，它受主体的情感等因素影响。“上梁不正下梁歪”体现的是因果联系，是一种现象引起另一种现象的关系，强调上层的行为会对下层产生影响。“头痛医头，脚痛医脚”是用孤立、片面的观点看问题，没有从整体上把握事物的联系和本质。综上，答案是与“一着不慎，满盘皆输”蕴含的哲学道理相同。

2、当事人就新技术、新产品、新工艺、新品种或新材料及其系统的研究开发订立的合同，称为（）。

A.委托开发合同

B.产权共享合同

C.支持服务合同

D.技术开发合同

【答案】：D

【解析】该题考查技术类合同的定义。题干描述的是当事人就新技术、新产品、新工艺、新品种或者新材料及其系统进行研究开发订立的合同。技术开发合同是指当事人之间就新技术、新产品、新工艺、新品种或者新材料及其系统的研究开发所订立的合同，符合题干描述。委托开发合同只是技术开发合同中的一种具体类型，不能涵盖整个题干所涉及的合同范畴。产权共享合同通常侧重于产权的分配，并非针对特定的技术研究开发订立的合同。支持服务合同主要是关于提供服务方面的合同，与技术研究开发的合同定义不相关。所以正确答案是技术开发合同。

3、2016年，全国电影总票房达457.12亿元，2011-2015年连续五年每年的全国总票房增速都超过30%。我国电影票房总量持续增长的根本原因是（）。

A.群众文化需求日益增长

B.电影院促销力度加大

C.优秀精品电影层出不穷

D.我国经济不断发展

【答案】：D

【解析】本题可从影响消费的根本因素角度进行分析。消费从根本上来说是由生产决定的，而生产的发展依赖于经济的进步。在经济不断发展的基础上，居民收入会相应增加，消费能力和消费意愿也会随之提升。电影票房属于文化消费的范畴，我国经济不断发展，为居民的文化消费提供了坚实的物质基础，使得居民有更多的资金和意愿投入到电影消费中，从而推动了电影票房总量的持续增长，这是我国电影票房总量持续增长的根本原因。群众文化需求日益增长确实会对电影票房增长起到一定的推动作用，但需求的增长往往是建立在经济发展、居民收入提高的基础之上，并非根本原因。电影院促销力度加大能够在短期内刺激电影消费，增加票房收入，但这只是一种短期的营销手段，无法从根本上决定电影票房的持续增长。优秀精品电影层出不穷会吸引观众走进电影院，提升电影的吸引力和竞争力，进而促进票房增长，但影片的制作和供应同样受到经济发展水平的制约，经济不发展很难有大量优秀精品电影产出，所以也不是票房持续增长的根本原因。综上，我国电影票房总量持续增长的根本原因是我国经济不断发展。

4、光年是（）的度量单位。

A.时间

B.长度

C.面积

D.宽度

【答案】：B

【解析】本题主要考查对光年这一概念的理解，重点在于明确其所属的物理量单位类型。光年是指光在真空中沿直线传播一年所经过的距离。由于它描述的是距离的大小，而距离属于长度的范畴，所以光年是长度单位。时间是描述事件发生先后顺序及持续过程的物理量，与光年所代表的距离概念不同。面积是对平面或物体表面大小的度量，和光年所表达的含义不相关。宽度通常指物体横向的尺寸，它同样不能用来定义光年。因此，该题答案为长度。

5、根据行文方向，这份公文属于（）。

A.平行文

B.下行文

C.通行文

D.上行文

【答案】：B

【解析】要判断该公文属于哪种行文方向类型，需了解不同行文方向公文的定义。平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文；下行文是上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文；通行文是指发布范围广泛，没有确定行文方向，包括公报、公告、通告等；上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。由于没有给出公文的具体内容，无法根据公文内容进行判断。但对于此类题目，需掌握不同行文方向公文的特点，依据公文的发文机关和主送机关的关系来确定。

6、人类大脑具备五大功能，分别为感觉功能、控制运动功能、记忆功能、情感和情绪功能以及认知功能。目前神经科学