2025年江苏高考历史试题变化深度解析与复习策略升级--2026届高三统编版（2019）历史一轮复习.docxVIP

PAGE2

2025江苏高考历史变化深度解析与复习策略升级

——含2025年江苏高考原题精析及实战建议

一、2024、2025江苏高考历史试卷对比

对比2024与2025年江苏高考历史卷，可见以下变化：

知识点分布

模块

2024年重点

2025年新动向

典型真题示例

中国古代史

西周分封制、宋代经济

新增原始社会玉石器文化、明代徽商活动、“九州”概念

第1题：新石器时代玉石器传播路径考查（C选项“原始文化交流”）

中国近代史

晚清经济结构、国民革命

聚焦抗战移民、体育教育近代化（如李家驹参与短跑事件）

第6题：教育领域变革与体育近代化关联

世界史

日本明治维新、埃塞俄比亚抗意

拓展中世纪西欧饮食变迁、二战苏联T-34坦克研发精神

第14题：苏联工程师奉献精神与战时工业结合

2、题型与考查形式

选择题：从“史实记忆”转向“逻辑关联”，如第1题通过玉石器传播路径考查文化交流，需排除“南北方生产工艺融合”等范围扩大选项。

材料题：强化“跨时空整合”，如第16题将北宋蔡襄治水、清代林则徐治水与1950年代湛江水利工程并置，要求归纳“政府主导+技术创新”的共同经验。

开放题：第17题“九州中心区域标注+历史短文”，需结合地图空间认知（如唐朝河洛、元朝幽燕）与国家统一观念演进，体现“空间-时间-文化”三维思考。

3、趋势总结：整体看，2025年江苏高考历史卷在延续基础史实考查同时，更注重历史的多元性、关联性与思维开放性，从“记史实”转向“悟历史”，引导考生挖掘细节、跨域整合、辩证思考，贴合素养导向的新高考趋势，对考生知识储备广度、思维深度与历史解释能力，提出更高要求。

三、结合2025年江苏高考历史卷变化，考生可从以下方面调整复习策略：

1、知识储备：拓宽深度与广度

通史+专题，织密知识网：以时间轴串联通史，梳理朝代政治、经济、文化脉络，如从先秦到明清，各阶段政治制度、经济形态、思想文化的演变。同时，围绕高频专题（如民族交融、中外交流、制度变革）深挖，像古代治水可关联先秦都江堰、北宋水利工程、新中国治水举措，构建跨时段知识链。

补全冷门，关注细节：针对试卷中原始社会玉石器、明代徽商活动等“小众”考点，复习时别忽略教材边角知识，结合拓展资料（如学术论文、历史科普），理解冷门内容的时代背景与意义，避免知识盲区。

2、能力训练：强化关键素养

史料解析，从“读”到“解”：多练文言史料、图表史料（如画像砖、移民图），训练快速提取信息、关联知识的能力。比如遇到古代治水材料，先抓时间、人物、措施，再分析对农业、社会稳定的影响，结合唯物史观判断其历史作用。

开放思维，敢“想”善“写”：开放题（如对“九州”的认识）要突破“死记硬背”，学会多角度辩证思考。可从政治（统治疆域划分）、文化（地理观念传承）、民族（大一统认同）等维度切入，用史实支撑观点，练习小论文、论述题，提升逻辑表达。

3、题型应对：适配新考法

选择题：抓“关联”，辨“细节”：不再只考单一史实，要关注选项与题干的逻辑关联，比如“秦朝科技成就”题，需结合当时政治、经济背景，判断技术发明的合理性；同时，细抠时间、概念差异，避免因“表述相似”误选。

材料题：重“整合”，学“分层”：面对多材料题（如治水题含北宋、清朝、新中国案例），先分类梳理材料主旨，再整合共性与差异。答题时分层作答，按“背景-内容-影响”或“政治-经济-文化”拆解，让答案清晰有条理。

针对新题型的专项训练法

地图题解题四步法：

定位时空：根据图例判断朝代（如唐朝边疆羁縻州、元朝行省边界）；

关联考点：回忆该时期政治中心（如元大都）或经济重心（如唐江南）；

排除干扰：警惕“明清北京”等时间错位选项；

（4）规范标注：用斜线“/////”明确区域，避免模糊描边。

开放题论证框架：以第17题为例，采用“概念溯源-空间迁移-现实意义”结构：

?概念：《禹贡》九州的政治象征（“五服”制度）；

?迁移：元朝幽燕中心形成的军事（抵御蒙古）与交通（大运河）因素；

?意义：对今天国家认同教育的启示（如“中华民族共同体”）。

4、复习节奏：科学规划提效

周期复盘，查漏补缺：每周整理错题（如史料解读错误、知识混淆点），每月进行知识大盘点，用思维导图复盘专题，标记薄弱点二次突破，确保知识“滚熟”。

错误复盘表（示例）：

错题题号

错误类型

纠正方法

第10题

时空错位（埃及文字研究）

制作“中埃文明交流时间轴”，标注1905年端方考察事件

模拟实战，适配节奏：严格限时做套卷，适应新题型时间分配（如开放题预留足够思考、写作时间