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幼儿园大班美术课标准教案《各种各样的鱼》

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Contents

目录

01.

教学目标

02.

教学准备

03.

教学过程

04.

作业要求

05.

评价方式

PartOne

教学目标

认知目标

通过图片和实物展示，让孩子们了解海洋和淡水中的各种鱼类，如金鱼、鲨鱼等。

认识不同种类的鱼

教授孩子们鱼的基本特征，包括身体结构、鳞片、鳍等，并通过绘画加深理解。

理解鱼的特征

通过故事和视频资料，介绍鱼的生活环境、食性和繁殖方式，激发孩子们的好奇心。

学习鱼的生活习性

技能目标

通过观察各种鱼类图片，孩子们能够描述出鱼的基本特征，如形状、颜色和鳞片。

培养观察力

孩子们学习使用不同的绘画工具和材料，如水彩笔、蜡笔，来绘制他们观察到的鱼。

提高绘画技巧

鼓励孩子们想象并创作出自己独特的鱼类，培养他们的创新思维和艺术表达能力。

激发创造力

通过选择和搭配颜色，孩子们学会如何使画面更加生动和吸引人，增强审美能力。

学习色彩搭配

情感目标

通过观察各种鱼类，孩子们能够细致地发现并描述不同鱼类的特征，培养观察力。

培养观察力

通过完成作品并得到老师和同伴的认可，孩子们的自信心得到增强，乐于表达自己的想法。

增强自信心

鼓励孩子们自由想象，创作出独一无二的鱼类画作，激发他们的创造力和想象力。

激发创造力

01

02

03

PartTwo

教学准备

教学材料准备

收集各种各样的鱼的图片和模型，帮助孩子们观察和了解不同鱼类的特征。

鱼的图片和模型

准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具，供孩子们自由创作。

绘画工具

教学环境布置

在教室四周布置海洋主题墙，贴上海洋生物的图片和孩子们的鱼画作品。

创设海洋主题墙

01

设立一个“探索角”，放置各种鱼类模型和海洋生态相关的图书，供孩子们观察和学习。

设置探索角

02

在教室中央摆放绘画纸、颜料、画笔等绘画材料，方便孩子们随时取用。

准备绘画材料

03

设置一个互动游戏区，放置拼图、钓鱼游戏等，让孩子们在游戏中学习鱼类知识。

布置互动游戏区

04

PartThree

教学过程

导入新课

准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具，供孩子们自由创作。

绘画工具

收集各种各样的鱼的图片和模型，帮助孩子们观察和了解不同鱼类的特征。

鱼的图片和模型

讲解示范

培养观察力

通过观察各种鱼类图片和实物，孩子们能够描述出鱼的基本特征。

提高绘画技巧

增强动手能力

通过剪纸、拼贴等手工活动，孩子们能够制作出立体的鱼形工艺品。

孩子们学习使用不同的绘画工具和颜色，绘制出形态各异的鱼。

激发创造力

鼓励孩子们发挥想象力，创作出具有个性的鱼类作品。

学生实践

通过图片和实物，让孩子们了解海洋和淡水中的各种鱼类，如金鱼、鲨鱼等。

认识不同种类的鱼

介绍不同鱼类的生活环境和习性，如食性、繁殖方式，激发孩子们对海洋生物的兴趣。

学习鱼的生活习性

教授孩子们鱼的基本特征，包括身体结构、鳞片、鳍等，并通过绘画加深理解。

理解鱼的特征

作品展示

通过欣赏各种鱼类的图片和视频，激发幼儿对美的感受和欣赏能力。

培养审美情感

通过讨论鱼类的生活环境，教育幼儿了解保护海洋生态的重要性。

增强环保意识

鼓励幼儿自由绘画，表达自己对鱼的理解和想象，培养创新思维。

激发创造力和想象力

总结提升

在教室四周布置海洋主题墙，贴上海洋生物的图片和孩子们的画作，营造学习氛围。

创设海洋主题墙

01

02

03

04

设置专门的绘画材料区，摆放各种颜色的画纸、水彩笔、颜料等，方便孩子们随时取用。

准备绘画材料区

在教室一角设立观察角，放置水族箱和各种鱼类模型，供孩子们观察学习。

设置观察角

设立互动展示板，鼓励孩子们展示自己的作品，并进行相互评价和讨论。

布置互动展示板

PartFour

作业要求

作业内容

准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔、颜料等绘画工具，以及画纸和调色盘。

绘画工具和材料

01

搜集不同种类的鱼的图片和模型，用于展示和启发孩子们的创作灵感。

鱼的图片和模型

02

完成标准

通过观察各种鱼类，孩子们能够细致地发现并描述不同鱼类的特征，培养观察力。

培养观察力

通过完成美术作品，孩子们能够展示自己的创作，从而增强自信心和成就感。

增强自信心

鼓励孩子们自由想象，创作出独一无二的鱼儿形象，激发他们的创造力和想象力。

激发创造力

PartFive

评价方式

学生自评

绘画技巧的提升

通过学习画各种各样的鱼，孩子们将掌握基本的绘画技巧，如线条运用和色彩搭配。

手眼协调能力增强

在绘画过程中，孩子们的手眼协调能力将得到锻炼，提高绘画动作的准确性和流畅性。

观察力的培养

创造力的激发

孩子们将通过观察鱼的形态特征，提高对细节的观察力和表现力。

鼓励孩子们发挥想象力，创作出独一无二的鱼类形象，培