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基于小组合作探究的初中物理问题解决能力培养研究论文

摘要：本文以初中物理教学为背景，探讨基于小组合作探究的教学模式在培养学生问题解决能力方面的有效性。通过分析当前初中物理教学中存在的问题，提出相应的解决策略，旨在为提升初中生物理问题解决能力提供有益参考。

关键词：初中物理；小组合作探究；问题解决能力；教学策略

一、问题的提出

（一）1.初中物理教学中学生问题解决能力培养的不足

在当前的初中物理教学中，教师往往注重知识的传授，而忽视了对学生问题解决能力的培养。具体表现在以下三个方面：

（1）教学方式单一。许多教师在课堂上采用“灌输式”教学，学生被动接受知识，缺乏主动探究的机会，导致问题解决能力难

一线教师，参与编写各种教辅资料

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