河南省鹤壁能源化工职业学院2025年单独招生考试文化综合测试大纲.docVIP

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  • 2025-06-22 发布于山西
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河南省鹤壁能源化工职业学院2025年单独招生考试文化综合测试大纲.doc

鹤壁能源化工职业学院2025年单独招生考试

文化综合测试大纲

试卷总分值200分,其中语文综合测试满分值为70分,数学综合测试满分值为80分,英语综合测试满分值为50分。考试时间为120分钟。

第一部分语文综合测试大纲

一、命题原则

按照“以基础知识为主,兼顾应用能力考察”的原则,主要考查考生对语文基础文学常识、名家名篇的记忆、理解和运用能力,以及基本的文学分析与写作能力的考察。

二、试题类型及分布

(一)选择题:

主要考察学生对字词、古今中外名家、名作、名句的记忆和理解。

(二)现代文阅读:

主要考察学生对文学作品的分析、理解能力。

(三)文言文阅读:

主要考察学生对文言文基础知识的理解和运用能力。

语言运用:

应用文写作,主要考察学生简单应用文写作的格式、内容等。

(五)作文

主要考察学生观点提炼与表述、逻辑分析、语言表达与写作能力。

三、赋分

语文综合测试试题满分为70分,占比35%。

数学综合测试大纲

一、命题原则

主要考核学生学生中学数学的基础知识、基本技能、基本思想和方法,以及考查考生的数学基本运算能力和运用所学知识分析和解决简单问题的能力,考试要求按照知识要求从低到高分为如下三个层次:

1.了解:要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识,知道这一知识内容是什么,并能(或会)在有关的问题中识别或认识它。

2.理解:要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,利用所学的知识内容对有关问题作比较、判别、讨论,具备利用所学知识解决简单问题的能力。

3.掌握:要求对所列的知识内容能够推导证明,利用所学知识对问题能够进行分析、研究、讨论,并且加以解决。

二、考试范围和要求

1.理解集合的概念。

2.了解不等式的基本性质,会解简单不等式。

3.理解函数的概念及性质(单调性,奇偶性)。

4.了解指对函数的概念,图像与性质。

5.了解任意角正弦、余弦函数的概念与简单性质。

6.掌握等差、等比数列的定义,通项公式。

7.了解平面向量的概念与运算。

8.理解直线的倾斜角与斜率,掌握直线的几类方程。

9.理解两条直线平行和垂直的条件。(包括向量的等价关系)

10.掌握圆的标准方程。

11.了解双曲线、抛物线的概念,图像与性质。

12.理解概率及其简单性质。

13.认识简单的空间几何体及结构特征。

三、赋分

数学综合测试试题满分为80分,占比40%。

第三部分英语综合测试大纲

一、考试范围与要求

(一)词汇

依据《普通高中英语课程标准》,掌握常用单词的意义、固定搭配及用法;近义词在意义和用法上的差异;固定词组的特定含义等。

(二)语法

1.词类

掌握名词、代词、形容词、副词、数词、动词及介词、冠词和连词的基本用法。

2.动词的时态

(1)了解过去进行时、过去完成时和过去将来时用法;

(2)掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时的用法。

3.动词的被动语态

(1)理解现在进行时、现在完成时的被动语态。

(2)掌握一般现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

4.非谓语动词

(1)理解动词不定式作主语、表语的用法;动词的ing形式作状语的用法;动词过去分词作状语的用法;

(2)掌握动词不定式作定语、状语、宾语和宾语补足语的用法;动词的ing形式作主语、表语、宾语、宾语补足语和定语的用法;动词的过去分词作表语、定语、宾语补足语的用法。

5.情态动词

(1)了解情态动词might,oughtto的用法;

(2)掌握情态动词can,could,may,should,shall,will,would,must,haveto,need的用法。

6.句子

(1)句子种类。掌握陈述句(肯定句和否定句)、疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句)、祈使句、感叹句的基本用法;

(2)简单句的六种基本句型。掌握主—系—表、主—谓—(状)、主—谓—宾、主—谓—间宾—直宾、主—谓—宾—宾补、Therebe结构的基本用法;

(3)并列复合句。掌握由and,but,or,so,while,both…and,notonly…butalso,either…or.neither…nor,连接的并列句的用法;

(4)主从复合句。

①理解非限制性定语从句的用法;主语从句和表语从句的用法。

②掌握关系副词when,where,why引导的限制性定语从句的用法。

③掌握由关系代词who,whom,whose,which,that引导的限制性定语从句的用法。

④掌握由特殊疑问词引导的宾语从句的用法;掌握由that,if,whether引导的宾语从句的用法。

⑤掌握由when,while,assoonas,since,until,after,before,once,as引导的时间状语从句

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