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当下儿童图书艺术设计趋势探析

1儿童图书的概念

1.1儿童图书的定义

何谓儿童图书？不能笼统地理解为适合于儿童看的所有书籍。要想

真正理解儿童图书的定义，首先需要明白“儿童”和“图书”两个概念。

所谓“儿童”在《儿童权利公约》中明确指出：“儿童是指18岁以下的

任何人[1，2]。”它是通过年龄范围来界定的；而对于“图书”的定义也

随着社会的进步和发展在不断地扩大，目前在国家图书馆的《汉英文献信

息词典》中的解释是：图书一般是以传播思想和知识为目的的著作物，主

要是以文字、图画或者其他符号的形式记录于某些材料上。因此对于儿童

图书的解释应从广义和狭义两个角度看。从广义上说：儿童图书就指满足

18岁以下的人群的精神健康成长和审美接受心理需求的任何书籍。从狭

义上说：儿童图书又称为图画书，特别强调通过一种图文配合的形式来讲

叙述。在图画书里，文字已成为陪衬，生动有趣的图画才是真正的主角

[3]。

1.2当下儿童图书的种类

启蒙类图书是针对从刚出生的婴儿到三岁左右的幼儿所设计的读

物，它主要涵盖识字卡片、动物世界、交通工具、生活百科等方面的知识

[4]。这些图书选用的材料主要以硬卡纸为主，同时考虑到婴幼儿双手协

调能力较弱，因此在装帧方式上采用螺旋环串和骑马订。在进行书籍设计

时，充分考虑此阶段幼儿的特点，首先此阶段的孩子刚接触书籍，同时对

事物的认知能力又相对较弱，因此这类图书的图片要有吸引力和设计感，

这样才能让孩子们收获知识；其次这个阶段的宝宝不具备收纳能力，因此

供他们阅读的书籍要有装订同时还要易翻折。特别要注意的是，这类书籍

的四角大都设计成圆角，这是避免孩子们被锋利的书角划伤。科普类图书

是面向儿童来讲解和普及科学常识的读物，例如《我们的身体》、《奇妙

植物》、《这就是二十四节气》[5]。这类书籍的内容相对于其他书籍较

为枯燥，如果以平铺直叙的方式向孩子们灌输知识是最难让孩子们接受

的，因此“趣味性”成为这类书籍设计的重点和切入点。因此这类图书在

设计时要多加入拟人化的讲述方式、内容与形式相结合的“小机关”以及

生动有趣的图片等，这样一来孩子们既记住了内容，又乐在其中，使孩子

们读书如同做游戏般有趣，这才达到了书籍设计的最终目的。国学经典类

图书是面向青少年儿童传播中华五千年文明和智慧精髓的读物，例如《山

海经》、《唐诗三百首》、《论语》等[6]。这类书籍中的一些文字较为

生僻，因此一般都会有拼音标注，同时在书中都会带有丰富插画来帮助

孩子们更好地理解国学内容。2016年初今日教育杂志社独家限量推出的

国学经典读本《国学好萌》颇受好评，书中除了绘制有趣童真的插图、进

行精美时尚的装帧还使用了现代环保的纸张，更重要的是让原来的旧文字

“萌”起来！让孩子们在安心愉快的环境下朗读传世的经典，编织最美的

童梦。

2当下儿童图书市场调研

2.1目前儿童图书市场总体情况

总的来说，2016年儿童图书市场取得了良好的发展。根据2016年

1月7日在北京召开的图书市场分析报告会上发布《2016年图书零售市

场报告》显示：2016年中国零售图书市场销售额达到624亿，相比去年

增长了12.8%。

2.2各细分类图书的销售情况

2016年全国零售图书市场销售额继续保持平稳、较快增长。根据各

主要细分类零售市场的发展情况来看，除传记和生活类图书出现小幅下降

外，其它各细分类均呈现同比上升的态势。少儿类图书同比增长最快，同

比增长27.44%，远高于2016年图书零售市场整体的增长率,位居社科、

教辅教材、语言、文学、艺术、传记、科技、少儿、生活九大类别的首

位。现根据《2016年图书零售市场报告》提供的关于2016年全年儿童

图书细分市场的销售情况、分类领域成长性、以及不同渠道市场销售情况

数据，对2016年儿童图书市场销售情况做以简要分析：从2016年儿童

图书销售市场来看，2016年少儿文学类图书在儿童类图书零售市场占据

最大的份额，其码洋比重值为37.42%，其次是卡通、漫画类图书，其码

洋比重为28.04%，紧随其后的是儿童绘本类图书和少儿科普类图书，它

们的码洋比重分别为27.50%和21.80%。从2016年儿童图书各分类图书

的增长情况看，除幼儿启蒙类和游戏益智类图书呈现回落的趋势外，其他