第八章认识国家8.1日本 教学设计—地理商务星球版新教材七下.doc

【新课标】第一节日本教学设计

课题

日本

学科

地理

课型

新授课

来源

七年级下（2024商务星球版）

节次

授课日期

教师

授课对象

七年级下册学生

目标确立依据

课标分析

课标摘要

1.在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。

2.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。

3.运用地图和其他资料，联系某国家自然环境特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。

课标分解

1.要求学生在地图上指出日本的地理位置，领土组成和首都。

2.要求学生根据地形图，描述日本的地形、地貌特点，并通过地图、景观图以及文字介绍认识到日本是个多火山地震的国家。

3.要求学生运用地图和其他资料，在认识日本自然环境特点的基础上，分析日本的工业发展特点及成因，理解日本如何因地制宜发展经济。

4.要求学生认识日本与世界联系密切的工业，东西交融的文化以及中日文化交流。

教材分析

初中地理教材主要分为三大部分：地球与地图、世界地理和中国地理，本节教材是商务星球版七年级下册第八章《认识国家》第一节《日本》。属于世界地理中的国家地理，是学生在学习国家地理中碰到的第一个国家，同学们学完第一章后已具备了一定的区域地理的学习基础，以后还会学到印度、俄罗斯等其他国家。日本这一节在教材中具有承上启下的作用。通过学习日本，学生初步掌握学习国家地理的一般方法，“日本”一节不论在新教材还是在老教材中，都是重点讲解的