2025浙江绍兴市稽山中学招聘处室工作人员1人模拟试卷带答案详解(完整版).docx

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2025浙江绍兴市稽山中学招聘处室工作人员1人模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、我国成功发射的首颗人造地球卫星是()。

A.实践一号

B.嫦娥一号

C.东方红一号

D.风云一号

【答案】:C

【解析】本题主要考查我国第一颗人造地球卫星的相关知识。实践一号卫星是中国自主研制的第一颗科学探测和技术试验卫星,于1971年3月3日发射,它并不是我国发射的第一颗人造地球卫星。嫦娥一号是中国自主研制并发射的首个月球探测器,其主要任务是获取月球表面三维立体影像、分析月球表面有用元素的含量和物质类型的分布特点、探测月壤厚度以及探测地月空间环境等,并非人造地球卫星。东方红一号卫星是中国于1970年4月24日发射的第一颗人造地球卫星,它的发射成功标志着中国成为继苏联、美国、法国、日本之后世界上第五个用自制火箭发射国产卫星的国家。风云一号是中国研制的第一代准极地太阳同步轨道气象卫星,于1988年9月7日成功发射,并非我国第一颗人造地球卫星。综上,我国成功发射的第一颗人造地球卫星是东方红一号。

2、某市法院作为主办机关和该市公安局联合发文,下列说法不正确的是:

A.应使用该市法院的发文字号

B.应同时使用两个机关的发文字号

C.发文机关标志可以同时并用两个机关的名称

D.发文机关标志能单独使用该市法院的机关名称

【答案】:B

【解析】在联合发文时,发文字号使用主办机关的发文字号,所以应使用该市法院的发文字号,而不是同时使用两个机关的发文字号。发文机关标志可以并用联合发文机关名称,也可以单独使用主办机关名称,即发文机关标志可以同时并用两个机关的名称,也能单独使用该市法院的机关名称。因此说法不正确的是使用两个机关的发文字号。

3、国体即国家性质,指的是国家的阶级本质,我国的国体是()。

A.人民民主专政

B.社会主义国家

C.人民代表大会制度

D.工人阶级领导的国家

【答案】:A

【解析】我国国体是人民民主专政。国体主要是指社会各阶级在国家中的地位,体现国家的阶级本质。人民民主专政是对人民实行民主和对敌人实行专政的结合,反映了我国社会各阶级在国家中的地位,明确了人民是国家的主人,符合我国的国家性质。社会主义国家是从社会制度层面描述国家,并非直接指国体。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是政体,即政权组织形式,它是实现人民当家作主的重要途径和形式,而不是国体。工人阶级领导的国家表述不够全面准确,虽然我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,但仅说工人阶级领导的国家不能完整准确地概括我国国体。所以该题正确答案是人民民主专政。

4、事业单位内部产生岗位人选,需进行竞聘上岗时,第一步是()。

A.审查竞聘人员资格条件

B.办理聘任手续

C.制定竞聘上岗方案

D.在本单位公示拟聘人员名单

【答案】:C

【解析】事业单位内部产生岗位人选进行竞聘上岗时,需按照一定流程操作。第一步应是制定竞聘上岗方案,因为只有先制定好方案,明确竞聘的规则、岗位要求、程序等内容,后续才能依据此方案开展审查竞聘人员资格条件等工作。而审查竞聘人员资格条件是在方案制定好后进行,目的是筛选符合条件的竞聘者;办理聘任手续是在确定人选之后的环节;在本单位公示拟聘人员名单也是在确定人选后为保证公平公开而进行的步骤。所以第一步是制定竞聘上岗方案。

5、某社区有汉族、回族、白族、彝族、傣族等二十多个民族居住,每逢民族节日,各族群众都会一起欢庆。他们“同过民族节,众筹百家宴”,在泼水节时到民族团结广场相互泼水祈福,在火把节组织篝火晚会一起载歌载舞,在开斋节一起吃馓子、油香等。该社区各族群众通过民族节日()。①是各民族实现共同繁荣的有效途径②体现了平等团结互助和谐的民族关系③实现了各民族社区组织的自我完善④是各民族相互尊重文化交融的生动写照

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:C

【解析】各民族共同繁荣是指各民族在经济、政治、文化等各项事业都得到发展,人民生活水平得到提高。社区各族群众共同过民族节日,主要体现的是民族文化方面的交流与融合等,并非是实现各民族共同繁荣的有效途径,所以提到实现各民族共同繁荣的说法不准确。民族平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系的基本特征。该社区各族群众共同欢庆民族节日,相互参与彼此的节日活动,共同分享节日美食,这种融洽的相处体现了平等团结互助和谐的民族关系。社区组织的自我完善通常涉及社区管理体制、服务功能、组织架构等方面的改进和优化,而题干主要强调的是各族群众通过民族节日进行交流和互动,并非社区组织的自我完善内容。不同民族有各自独特的文化和节日习俗,该社区各族群众一起过不同民族的节日,在泼水节相互泼水祈福,在火把节载歌载舞,在开斋节一起品尝特色美食,这充分展现了各民族相互尊重彼此文化,

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