《小学班级管理》.pptxVIP

小小植物园

目的及意义班级植物角是小学教育内容的重要组成部分，是促进小学生观察力的发展，增长和丰富小学生知识的途径之一。有利于培养孩子们的爱心和责任感。并激发小学生对大自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望，促进小学生天性更好的发展。

我们一同成长植物标语

我们植物园的小成员们

传统的居室垂挂植物之一，吊兰不仅是居室内极佳的悬垂观叶植物，而且也是—种良好的室内空气净化，空气中有毒气体即可吸收殆尽，故吊兰又有“绿色净化器”之美称

文竹的花语：象征永恒，朋友纯洁的心，永远不变

水仙花养水仙不需任何花肥，只用清水即可。水仙花是一种观赏花卉，一般在冬末春初开花。BA

在条件好的情况下水仙花只需几十天的时间就可以开出美丽的花，从发芽到开花的时间短，利于学生观察它的全部生长过程。

雏菊耐寒，适合种在寒冷的地方。在炎热条件下容易枯死。雏菊所代表的含义是心中的爱也有坚强的意思。它的花语是纯洁的美·天真·幼稚,愉快、幸福、和平、希望

大蒜便于种植，而且可以吸收室内的二氧化碳，吸收粉尘，净化空气。释放氧气，有利于我们的呼吸。绿色的植物有利于我们调节的心情，很好的视觉享受。

常青藤也长做室内，尤其是装修后的的室内“负离子”净化器，据信对降低甲醛、苯等有害物质的浓度有明显效果。

金鱼

表现好的小园丁将奖励一朵小红花，并给予“护花小天使”的称号。忘记照顾植物的小园丁，要对植物说三声“对不起”，蓄意破坏盆栽的小园丁不仅要再捐献一盆植物到植物园，还要连续照顾植物一个礼拜。不可以欺负植物，它会疼的！每天分配两名小园丁照顾植物，并在“成长册”上写上或画上当天观察到的该植物的生长情况。“植物园”管理规定

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