从文言文选文看人教版与苏教版高中语文必修教材之差异与启示.docx

从文言文选文看人教版与苏教版高中语文必修教材之差异与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

文言文作为中国传统文化的瑰宝，承载着数千年的历史、哲学、文学与艺术等丰富内涵。在高中语文教学体系中，文言文教学占据着举足轻重的地位，它是提升学生语文综合素养的关键环节。从语言能力培养来看，文言文独特的词汇、语法和表达方式，有助于学生丰富语言积累，增强语感，提升语言理解与运用能力，为现代文的学习和写作奠定坚实基础。在文学鉴赏方面，文言文蕴含的独特文学魅力，如诗词的韵律美、散文的意境美等，能引导学生领略古人的文学智慧，提升文学审美水平。从文化传承角度而言，文言文是传统文化传承的重要载体，学生通过学习文言文