期末押题优秀作文——《难忘师生情》.docx

难忘师生情

???深秋的银杏叶簌簌飘落，铺满了校园的小径。我抱着一摞作业本走向办公室，金黄的落叶在脚下发出细碎的声响，恍惚间又回到了那个改变我语文学习轨迹的午后。

???那时的我最怕上作文课，面对空白的稿纸常常抓耳挠腮，好不容易憋出的文字也像蔫了的秧苗，毫无生气。教语文的苏老师似乎看透了我的苦恼。一天放学后，她把我留了下来，办公室里飘着淡淡的茉莉茶香，她翻开我的作文本，用红笔轻轻圈出一句：今天的云很白。你看，她指着窗外渐渐变红的晚霞，如果写成晚霞像被打翻的颜料罐，把云朵染成了橘子汽水的颜色，是不是更生动？说着，她从抽屉里拿出一个笔记本，里面贴满了她收集的优美句子和自己的随感。

???从那以后，苏老师开始带着我观察生活中的细节。清晨的露珠、操场边的野花、食堂阿姨的笑脸，都成了我们作文课的素材。她鼓励我写观察日记，每天都会认真批改，有时还会在本子上画个可爱的小表情。记得有一次，我在日记里写了看到流浪猫的经历，第二天作业本上多了长长的批注：文字有温度，继续保持这份细腻的观察力！

???课堂上的苏老师更是充满魅力。讲解古诗词时，她会化身诗人，用抑扬顿挫的语调带我们穿越千年；分析散文时，她又像个导游，带着我们在文字的山水间流连忘返。她常说：语文不是枯燥的语法和词汇，而是打开世界的一扇窗。

???最难忘的是那次期中考试，我的作文得了全班最高分。苏老师在讲评课上朗读了我的文章，声音里满是骄傲。下课后，她悄悄塞给我一本崭新的笔记本：这是给你的奖励，希望你继续用文字记录美好。夕阳透过窗户洒在笔记本的封面上，烫金的花纹闪闪发光。

???现在，我依然保持着写日记的习惯，语文成绩也越来越好。每当我翻开那个承载着鼓励与期望的笔记本，仿佛又看到苏老师微笑着站在讲台上，带我们在语文的世界里遨游。这份珍贵的师生情，就像夜空中最亮的星，照亮我前行的道路。