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小学第一学期数学教研组工作参考计划(2)

新的学期，新的起点、新的目的、新的希望，新的举措、新的成效。让我们数学教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结、共同创始新学期的教学教研新场面！为了更好地落实数学教研组的工作，为了让老师们更好地开展，为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和活力，为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研打算

一、开展课堂教学研究。

1、实在抓好本校数学优秀老师、骨干老师的带头作用，提高本校数学老师的教学技能。老师之间要互相协助，取长补短，要加强协作活动，青年老师要大胆尝试，勇于创新，不断实践，擅长总结。争取学校之间的联研活动，实在研讨课堂教学的效率咨询题，讨论老师集体备课活动的新路子。

2、提高教学质量的关键在于平时的课堂教学，本学期我校将接着坚持每周四的教研活动，采纳理论学习、座谈交流等方式开展有针对性和实效性的教研活动，教研活动以听课+交流+反思的过程进展，通过上公开课——组织听课——讨论评议，课后写好课后反思，以此改良教学方法，深化教学改革，共同提高教育教学水平。

3、开展“一个课例屡次研讨”教研方式的研究与研讨。（1）每个老师围绕本人确定的校本教研主题上一节汇报课，课前进展说课，课后说反思。（2）同组老师备同一节课、听同一节课、评同一节课。（3)同组老师共同研讨交流，做到三个一：说出一点优点，找出一点缺乏，提出一点希望。（4）执教老师结合大家的建议进展二次修正。

二、加强老师备课质量的提高。

1、努力提高老师们的备课才能，坚持周前备课，教案的备写要标准化，教案的设计要结合本班实际和老师个人特点设计实在可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出老师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎么样生成的、根底知识是怎么样训练的、才能是怎么样培养的、学生的积极性是怎么样调动的等等。

2、教研组将组织人员，对老师备课情况和教案使用情况进展调研，实在改良只用教学策略的形，不落实策略的精神的现象。本学期将对优秀数学教案进展评选。

三、抓青年老师的指导与培养。

1、实在组织好青年老师的“青蓝工程”，让新老师在最短的时间内熟悉小学数学教学的一般规律，让青年老师尽快的成长为学校的优秀老师。教研组要实在落实好对青年老师的带路工作。组织青年老师研究活动有：骨干老师引领作用、教科研工作培训等。

2、本学期我校将进展常态下的青年老师课堂教学调研，学校领导将加强听课力度，采纳推门进听课、跟踪听课、检查性听课等方式，掌握第一手材料，实在提高青年老师课堂教学实效性。

四、加强学生作业治理。

本学期我们将接着严把作业质量关，关于作业的设计、布置、修正，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格操纵作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业修正要及时、认真、细致、标准，不同意错批、漏批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以加强学习决心，提高学习成绩。详细要求

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