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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.皮球在围绕着中心点转动的同时,整个位置也发生变化,这种运动方式是(??)。
A.滑动?????B.滚动?????C.转动
2.跑完相同距离,下列动物哪一种所花的时间是最多的(??)。
A.豹?????B.蚂蚁?????C.兔子
3.下图中玩具小车车身的运动形式是(??)。
A.?????B.?????C.
4.飞机在起飞前要先做一段是(??)来获得很大的运动速度。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既有直线运动又有曲线运动
5.你坐在一列高速列车的车厢里,一位旅客在过道上经过,你会感到他的速度很正常,这是以(??)为参照物。
A.道边的树木?????B.高速列车?????C.道边的房屋
6.坐在车上看到前面的车在远离,说明我们坐的车(??)。
A.一定在前进?????B.可能静止?????C.一定在后退
二.填空题(共6题,共32分)
1.(???)的速度是目前宇宙中已知的运动最快的,它的速度可以达到每秒(???)千米。
2.过山车轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。
3.在观察“过山车”运动过程中,描述小球的位置,可以用(???)判断方向,用(???)测量距离,以过山车(???)为中心。
4.如果物体相对于另一物体位置发生改变,那么物体是(???)的。如果物体相对于另物体位置没有发生改变,那么物体是(???)的。
5.相同距离内,所用的时间越少,运动得越(???);相同时间内,运动的距离越短,运动得越(???)。
6.物体的运动方式有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.测试“过山车”时可以用秒表测量小球滚完全程的时间。(??)
2.物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。(??)
3.在相同距离内,可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。(?)
4.比较不同组的“过火车”可以用软尺或细绳来测量。(??)
5.我们坐着从滑梯上下来是滑动。(??)
6.蜗牛的爬行速度大于小蝌蚪向前游动的速度。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。
抛铅球
摆动???????
雨滴下落?????直线运动
跷跷板的运动????曲线运动
车轮滚动
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?
2.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?
3.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。
4.用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?
5.毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共28分)
1.唐代诗人李白在《望天门山》中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,如图所示,请你分析其中有哪些物体是运动的?分别是以什么为参照物的?
2.先观察世博园的平面图,再回答问题。
(1)观景塔在中国馆的什么方向?
(2)子轩9:10分从人与自然馆出发9:35分到达携手雕塑,乐乐9:20分从携手雕塑出发,9:50分到达人与自然馆(两人运动路线相同)。子轩和乐乐谁运动得快?你的理由是什么?
(3)子轩在儿童游乐场玩了过山车,过山车从斜坡向下运动时速度是怎样变化的?
3.把下列各种运动物体根据速度从大到小的顺序排序,用①~⑩表示。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.光;30万
2.软尺;细绳
3.方向盘;软尺;轨道起点
4.运动;静止
5.快;慢
6.移动;转动;摆动;滚动;振动
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物
六.简答题
1.利用软尺、细绳测量小球通过的距离,利用秒表测量所用的时间。小球在相同时间内
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